12.如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖.請回答下列問題.
(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇b(填甲圖中字母)區(qū)細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序B→A→D→C,該區(qū)域的細胞中能產生ATP的結構有細胞質基質、線粒體.
(2)圖乙A細胞中有6條染色體,12條姐妹染色單體.
(3)③和④過程中細胞核遺傳物質不會(填“會”或“不會”)發(fā)生改變.
(4)染色體的出現(xiàn)和消失分別在B、C(填圖中字母).

分析 分析甲圖:圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,其中a為根冠;b為分生區(qū);c為伸長區(qū);d為成熟區(qū).
分析乙圖:圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,A細胞處于中期;B細胞處于前期;c細胞處于末期;d細胞處于后期.

解答 解:(1)a是根冠,b是分生區(qū),c是伸長區(qū),d是成熟區(qū),其中b分生區(qū)的細胞具有旺盛的分裂能力,適于作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料.A處于中期,B處于前期,C處于末期,D處于后期,因此正常的順序為B→A→D→C.能產生ATP生理過程是光合作用和呼吸作用,能產生ATP的結構有葉綠體、線粒體和細胞質基質,而根尖細胞無葉綠體,所以能產生ATP的結構只有線粒體和細胞質基質.
(2)圖乙A細胞中有6條染色體,12條姐妹染色單體.
(3)③為細胞生長過程,④為細胞分化過程,這兩個過程中細胞核遺傳物質都不發(fā)生改變.
(4)圖乙中染色體的出現(xiàn)在B-前期,消失在C-末期.
故答案為:
(1)b         B→A→D→C             細胞質基質、線粒體
(2)6     12         
(3)不會         
(4)B             C

點評 本題結合根尖結構示意圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、觀察細胞有絲分裂實驗,要求考生識記植物根尖的結構,能準確判斷圖中各區(qū)的名稱及細胞的特點;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處的時期;同時,識記觀察細胞有絲分裂時期的原理和過程.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是

A.乙肝抗體與乙肝病毒之間

B.效應T細胞與靶細胞之間

C.相鄰的高等植物細胞之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.鼬在遇到危險時,會出現(xiàn)由肛門排出有強烈惡臭味氣體的行為,通過該行為,鼬向其他動物個體傳遞出( 。
A.生物信息B.物理信息C.化學信息D.行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A.哺乳動物成熟的紅細胞中,C~D段染色體數(shù)目加倍
B.O~A段表示間期,染色體復制,核DNA含量加倍
C.C~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D.細菌與B~C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)和藥用價值.回答下列問題.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色.原因是馬鈴薯塊莖在光照條件下合成了葉綠素.若土壤板結,可能導致掩埋于土壤中的塊莖無氧呼吸生產乳酸(C3H6O3).
(2)如圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線.乙圖為CO2濃度為300 μL•L-1時光照強度對光合作用影響的曲線.據(jù)圖回答下列問題.

①光合作用卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是葉綠體基質.由甲圖可知,10點光反應產生的NADPH和ATP多于(填“多于”、“少于”或“等于”)14點產生的,原因是10點容器中CO2較高,生成的C3多,NADPH和ATP被大量利用,所以產生較多.(10點容器中CO2較高,光合作用較強).
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL•L-1,則由圖乙可知,光照強度為200W•m-2時葉綠體釋放氧氣的速率為40mL.h-1.光合飽和點的含義是光合作用達到最大值所需的最低光照強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為物質跨膜運輸?shù)娜N方式示意圖,有關分析正確的是( 。
A.圖①、②、③分別為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸示意圖
B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過圖②方式跨膜運輸
C.葡萄糖分子進入紅細胞,不能自由地通過細胞膜,以③方式跨膜運輸
D.胰島素通過③方式從胰島細胞排出

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.我國已經(jīng)成功地實現(xiàn)了載人航天飛行,下表A、B、C是在航天員訓練過程中實際測得的三項指標.請分析回答問題:
A項進食后 (小時)0.51.01.522.5
血糖濃度 (g/L)1.21.31.10.90.95
B項測量時間6時9時12時15時18時
體溫(℃)36.736.837.037.236.9
C項測試物胃液唾液血液腸液胰液
pH0.9~1.56.87.47.78.0
(1)在這些生理指標的調節(jié)過程中,下丘腦直接參與的是A、B(填字母).
(2)體溫維持穩(wěn)定的調節(jié)機制是神經(jīng)-體液調節(jié).
(3)胰島素在血糖調節(jié)過程中發(fā)揮的作用是能降低血糖濃度,而隨著血糖的降低,又會反過來抑制胰島素的分泌,這種調節(jié)方式稱為(負)反饋調節(jié)
(4)正常人血液pH通常在7.35~7.45之間.下列幾組物質中,對維持血液pH的穩(wěn)定有重要作用的是B
A.HCl/NaOH          B.NaH2PO4/Na2HPO4
C.KCl/NaCl           D.Na2CO3/NaHCO3
(5)血糖平衡等體液調節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),那么血糖調節(jié)的中樞是:下丘腦.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述,不正確的是(  )
A.自然生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量必然大于消費者
B.某種生物的數(shù)量增多會提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機環(huán)境,能調節(jié)生物的種間關系
D.生產者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.我國全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實施.十二年前,產婦朱女士利用試管嬰兒技術,成功生下一個男孩.2016年3月,朱女士決定生育第二個孩子,醫(yī)院找到當年為她冷凍的“胚胎”過撿胎等程序,朱女士已成功懷孕12周.冷凍12年后復蘇、植入,該“凍齡”寶寶將有望成為國內最“老”的寶寶.請回答以下相關問題:
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過服用雌激素來首接促進更多的卵泡發(fā)育,原因是過量的雌激素會通過負反饋調節(jié),從而影響卵巢的發(fā)育.在體外受精前,醫(yī)生借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從朱女士卵巢中吸取卵母細胞;隨后將取出的卵母細胞置于與輸卵管中相似的環(huán)境,讓它進一步發(fā)育成熟.受精過程中,精子頂體內含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的放射冠和透明帶,最終進入卵內完成受精作用.
(2)胚胎的早期培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)一樣,都需要滿足無菌無毒的環(huán)境、溫度和pH、氣體環(huán)境及營養(yǎng)等條件.對移植的胚胎進行性別鑒定時,要先從胚胎細胞中提取DNA,再利用PCR技術擴增,最后進行基因檢測.下列關于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗敘述,錯誤的有AC.
A.人血液中的紅細胞可作為提取DNA的材料
B.DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水
C.加入冷酒精后要用玻璃棒快速的攪拌
D.DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍
(3)若做試管嬰兒的夫婦中,妻子患有線粒體疾。ň粒體DNA缺陷),丈夫正常,則子女患病情況為全患。敲催@對夫婦要想獲得健康的孩子,可通過特殊的設計試管嬰兒技術即“三親嬰兒”(醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細胞核,接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之,最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育).“三親嬰兒”的獲得過程,除運用胚胎工程的技術手段外,還要特別運用動物細胞核移植技術.

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