緩步動(dòng)物具有隱生現(xiàn)象：當(dāng)環(huán)境干燥時(shí)，緩步動(dòng)物的身體失水萎縮，腿也縮回而處于一種隱生狀態(tài)，這時(shí)它的代謝率幾乎降到零，甚至在純酒精、液氮中也能隱生．當(dāng)環(huán)境變得有利于其生存時(shí)，它可以在幾小時(shí)內(nèi)吸水，使身體膨脹而復(fù)蘇．本材料可以說明（　　）
A、自由水參與生命活動(dòng)
B、結(jié)合水參與生命結(jié)構(gòu)
C、從基因水平說明生物具有多樣性
D、水對生命活動(dòng)的重要性
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是對于生物體內(nèi)水的功能的考查，回憶生物體內(nèi)的水的功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、本題不能體現(xiàn)自由水參與生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，B錯(cuò)誤；
C、從個(gè)體水平說明生物具有多樣性，C錯(cuò)誤；
D、從材料可知水對生命活動(dòng)的重要性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物體內(nèi)水的功能，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理判斷或正確結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

RNA在完全水解后，得到的化學(xué)成分是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖、堿基
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、核糖、堿基、磷酸
D、脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．則有關(guān)該DNA分子的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該DNA分子的一個(gè)堿基改變，不一定會(huì)引起所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變
B、該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種
C、該DNA分子中4種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D、該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾組元素，最可能是葉綠體、線粒體共有的是（　�。�
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、H、O、N、Mg
D、C、H、O、N、P、S、K、Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：

能使胰島素失去活性的酶是（　�。�
A、DNA水解酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為用普通光學(xué)顯微鏡觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí)，有關(guān)操作過程中不正確的是（　　）
A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
B、調(diào)節(jié)反光鏡
C、調(diào)節(jié)光圈
D、向左下方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生長素的敘述中，正確的是（　　）
A、頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍
B、促進(jìn)同種植物插條生根效果相同的生長素濃度是相同的
C、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
D、頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是（　�。�
A、發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異
B、生物變異為進(jìn)化提供豐富的原材料
C、當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化
D、種群基因型頻率發(fā)生了改變，則生物不一定發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，還是高等動(dòng)物細(xì)胞（　　）
A、是否有細(xì)胞壁
B、是否有大液泡
C、是否有細(xì)胞膜
D、是否有葉綠體

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同步練習(xí)冊答案