16．植物芳香油是天然香料，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．植物芳香油是從植物不同器官提取的
B．胡蘿卜素不屬于植物芳香油
C．用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種
D．植物芳香油組成簡單，主要包括苯及其衍生物

分析 植物芳香油的主要成分：萜類化合物及其衍生物；化學(xué)性質(zhì)：有較強的揮發(fā)性，難溶于水，易溶于有機溶劑；分布：廣泛分布于植物的根、莖、葉、花、果實、種子各器官．

解答 解：A、植物芳香油可以來自于根、莖、葉、花、果實、種子，各器官都可以提取，A正確；
B、胡蘿卜素不屬于植物芳香油，B正確；
C、用玫瑰提取的玫瑰精油屬于植物芳香油，是植物芳香油的一種，C正確；
D、植物芳香油組成復(fù)雜，主要包括萜類及其衍生物，其氣味芳香，能使人神清氣爽，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查植物芳香油相關(guān)的一些知識點，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某一反射活動的反射弧示意圖．當皮膚S接受適宜刺激后，則（　　）
A．不會引起肌肉M收縮
B．神經(jīng)細胞①與②是同步興奮的
C．一般情況下，M中細胞通過無氧呼吸獲得能量
D．在③處完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞
B．植物的花屬于化學(xué)信息傳遞
C．鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞
D．正在吃骨頭的狗，對于靠近它的人做出咬人的動作屬于物理信息的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．讓基因型為YyRr的個體與隱性純合子雜交，其后代表現(xiàn)型的比例是（　�。�
A．3：1B．3：1：3：1C．9：3：3：1D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下模式圖表示真核細胞的幾種細胞器，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．在細胞中聯(lián)系最廣泛的細胞器是④
B．胰腺細胞與汗腺細胞相比，②的含量較多
C．③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，①中則會發(fā)生C6H12O6→CO2
D．⑤是植物、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護的描述中，正確的是（　　）
A．保護大熊貓最有效的措施是遷地保護
B．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)的重要條件
C．退耕還林等措施能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
D．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖示構(gòu)成細胞的元素、化合物．a(chǎn)bc代表不同的小分子，ABC代表不同的大分子，分析回答：

（1）一般來說，圖中的物質(zhì)a是葡萄糖；
（2）物質(zhì)c在人體細胞中共有4種，物質(zhì)B分子種類多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，蛋白質(zhì)（多肽）的空間結(jié)構(gòu)．
（3）比較同一個體的神經(jīng)細胞與表皮細胞，B、C的種類分別為D（填組合的選項）；
A．相同、相同　　B．不同、不同　　C．相同、不同　　D．不同、相同
（4）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mm-18n+36．
（5）由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，其中含肽鏈n條，環(huán)狀多肽z條，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為m-n；
（6）腦啡肽是動物腦中發(fā)現(xiàn)的比嗎啡更有鎮(zhèn)痛作用的五肽（分子式：C27H35O7N5S），它是由酪氨酸（C9H11O3N）、甲硫氨酸、苯丙氨酸（C9H11O2N） 和2分子的甘氨酸（C2H5O2N）縮合而成，則甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是（　�。�
A．圖①處于有絲分裂的中期，圖中有8條染色體
B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，同源染色體分離
C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條
D．四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該動物體精子（或卵細胞）的形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為某人類遺傳病系譜圖，該病的遺傳方式為（　�。�
A．常染色體隱性遺傳病B．常染色體顯性遺傳病
C．X染色體隱性遺傳病D．X染色體顯性遺傳病

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同步練習(xí)冊答案