5．豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）是顯性，這兩對基因分別位于兩對同原染色體上，則Ttgg與TtGg雜交后的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是（　�。�
A．3  5B．6  4C．8  6D．9  4

分析 已知豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）是顯性，這兩對基因是自由組合的．Ttgg與TtGg雜交，兩對基因逐對考慮即可．

解答 解：已知豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）是顯性，且兩對基因自由組合．
讓Ttgg與TtGg雜交，先考慮Tt與Tt這一對基因，后代出現(xiàn)3種基因型、2種表現(xiàn)型；
再考慮gg與Gg這一對基因，后代出現(xiàn)2種基因型和2種表現(xiàn)型；
再將兩對基因一起考慮，則后代基因型是3×2=6（種），表現(xiàn)型是2×2=4（種）．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的，讓一株雜合子的小麥自交獲得F1，淘汰掉其中不抗銹的植株后，再自交得到F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中個(gè)體中AA、Aa、aa種子數(shù)之比是（　　）
A．3：2：1B．1：2：1C．3：5：1D．4：4：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是一個(gè)精原細(xì)胞生成的精子，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)圖，回答下列問題：
（1）圖中①表示氨基，④表示羧基．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中表示R基的是②、③、⑦，表示肽鍵的是⑤、⑥．（填序號）
（4）圖中有2個(gè)肽鍵，有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（5）該化合物是由2種氨基酸組成的．
（6）該化合物水解成氨基酸的過程中，需要消耗2個(gè)分子的水．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
①標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔；
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)；
③顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)的；
④若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí)，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標(biāo)本．
A．①④B．①②③C．①②④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原校級月考）下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成

B．酶催化作用的實(shí)質(zhì)是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能，是化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行

C．所有的基因都位于染色體上

D．非等位基因在形成配子時(shí)都是自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原校級月考）某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄．a(chǎn)、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2．下列分析不正確的是（ ）

A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用碳元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

B．t1時(shí)刻是光合作用的結(jié)束點(diǎn)

C．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→（CH2O）

D．若適當(dāng)提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•泰安一模）把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示．對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

B．蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

D．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，其紡錘體的形成不同于高等植物細(xì)胞

B．人正常細(xì)胞有絲分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)最多含有92個(gè)DNA分子

C．植物細(xì)胞有絲分裂末期與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān)

D．有絲分裂過程中，DNA和染色體數(shù)目的加倍不在同一時(shí)期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案