Question

9．如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．

（1）F處的結(jié)構(gòu)名稱是突觸，在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號，其興奮傳遞方向是單向的．圖三所示結(jié)構(gòu)分布于圖一中的F部位，①中含有作為信號的化學物質(zhì)叫神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)出細胞的方式為胞吐，該過程反應了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點；①中的化學物質(zhì)從突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜，從而引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制．
（2）圖中E點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為由負電位變?yōu)檎�電位�?br />（3）欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經(jīng)纖維外（每個實驗位點只能用一次）；②用電刺激實驗位點4（1），若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)2（1）次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)；若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)1（2）次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)．
（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫�。�

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：根據(jù)圖一中B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出：A是感受器；B是傳入神經(jīng)；C是神經(jīng)中樞；D為傳出神經(jīng)；E為效應器；F為突觸結(jié)構(gòu)．
圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．
圖三中①、②、③分別是突觸小泡、突觸前膜和突觸后膜．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，F(xiàn)是突觸結(jié)構(gòu)，在F處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的．圖三所示結(jié)構(gòu)分布于圖一中的F突觸部位，①突觸小泡中含有作為信號的化學物質(zhì)叫神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)出細胞的方式為胞吐，該過程反應了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點；①突觸小泡中的化學物質(zhì)從突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜，從而引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制．
（2）圖中E點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為由負電位變?yōu)檎�電位�?br />（3）此題為探究實驗，實驗中巧選刺激點是關(guān)鍵，本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，可在微電流計的左側(cè)或右側(cè)各選一個刺激點（1或4），然后通過微電流計指針的變化情況來確定．如果左側(cè)為傳出神經(jīng)，即4位于傳入神經(jīng)上，則刺激4，電信號傳遞給3時微電流計則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn)，然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn)；如果左側(cè)為傳入神經(jīng)，即則4位于傳出神經(jīng)，刺激4時，3處有電位變化，而2處無電位變化，因此微電流計只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)．如果刺激1處，同理分析即可．
（4）由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體“敵我不分”地將自身物質(zhì)當做外來物質(zhì)而攻擊而導致機體發(fā)病屬于自身免疫�。�
故答案為：
（1）突觸    　電信號→化學信號→電信號      單向      神經(jīng)遞質(zhì)　 胞吐　流動性   興奮或抑制
（2）由負電位變?yōu)檎�電�?br />（3）4　   2　  1（或1　1　2）
（4）自身免疫

點評 本題結(jié)合反射弧圖解，考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導、探究實驗，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程；識記反射弧的結(jié)構(gòu)，能準確判斷圖一中各結(jié)構(gòu)的名稱；能神經(jīng)簡單實驗進行探究，屬于考綱理解和應用層次的考查．