【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①表示 O2，③表示還原型輔酶Ⅱ（NADPH），④表示 CO2

B.暗反應(yīng)中，CO2 首先與 C5 結(jié)合生成 C3，然后被還原為（CH2O）

C.黑暗條件下，光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)將持續(xù)不斷的進(jìn)行下去

D.增加光照強(qiáng)度或二氧化碳濃度，都可以增加有機(jī)物的合成量

【答案】C

【解析】

分析圖示，表示光合作用過(guò)程，①表示氧氣，②表示ATP，③表示NADPH，④表示CO2。

A、①表示O2，③表示還原性輔酶I（NADPH），④表示CO2，A正確；

B、暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為（CH2O），B正確；

C、由于暗反應(yīng)的進(jìn)行需要光反應(yīng)的產(chǎn)物參與，所以光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)也會(huì)停止，C錯(cuò)誤；

D、增加光照強(qiáng)度或二氧化碳濃度，都可以增加有機(jī)物的合成量，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研工作者在研究影響某種植物光合作用速率的因素時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)甲植株葉片呈深綠色，與其他植株明顯不同，回答下列問(wèn)題。

（1）為研究甲植株葉片顏色不同的原因，分別取甲、乙（葉色正常）植株葉齡相同的新鮮葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別如圖1、圖2所示。

由圖可知：與乙植株相比，甲植株葉片呈深綠色的原因是______，光合作用時(shí)該植株對(duì)______光的吸收會(huì)減弱。

（2）為進(jìn)一步研究葉片顏色變深對(duì)甲植株光合速率的影響，分別測(cè)定甲、乙植株在不同光照強(qiáng)度下CO2的吸收速率，結(jié)果如表：

光照強(qiáng)度（klx）

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率（mgm-2h-1）

甲

-3.6

-0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

乙

-4.6

-1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

相同光照強(qiáng)度下，甲植株的光合速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙植株的光合速率，請(qǐng)分析其原因______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過(guò)程示意圖，C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（　 ）

A.若A為葡萄糖、B為果糖，則合成D的反應(yīng)是一個(gè)放能反應(yīng)

B.若A為葡萄糖、B為半乳糖，則D為麥芽糖

C.若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸，則C可表示為﹣CO﹣NH2﹣

D.若A為腺苷，B為磷酸，則C不是高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯(cuò)誤的是

A. 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進(jìn)行了紙層析分離，結(jié)果如下圖（圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置）。以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是 （ ）

A. 缺失葉綠素b，植株對(duì)藍(lán)紫光、紅光吸收的能力減弱

B. 缺失胡蘿卜素，植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱

C. 缺失葉綠素a，植株對(duì)紅光吸收的能力減弱

D. 缺失葉黃素，植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，甲、乙、丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜（只允許水分子通過(guò)）隔開(kāi)，一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2，在達(dá)到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為

A.甲=乙=丙B.甲＞乙＞丙C.甲＞丙＞乙D.無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉酒的人往往走路不穩(wěn)，難以維持身體平衡。此時(shí)生理功能受到酒精影響的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.小腦B.腦干C.下丘腦D.大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA，有效地將DNA導(dǎo)入細(xì)胞，用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)，過(guò)程如下圖所示。下列敘述不正確的是

A.脂質(zhì)體和細(xì)胞膜均含有磷脂分子

B.細(xì)胞膜是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界

C.脂質(zhì)體與細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程與細(xì)胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無(wú)關(guān)

D.DNA進(jìn)入細(xì)胞后，可以作為遺傳物質(zhì)改變細(xì)胞的遺傳特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡下不能觀察到的是

A. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒

B. 高濃度溶液處理后的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 溫水處理后的水綿葉綠體具有雙層膜

D. 龍膽紫染色后洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體

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