【題目】醉酒的人往往走路不穩(wěn),難以維持身體平衡。此時生理功能受到酒精影響的結(jié)構(gòu)是(

A.小腦B.腦干C.下丘腦D.大腦皮層

【答案】A

【解析】

各級中樞的分布與功能:
大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞,是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。
小腦:有維持身體平衡的中樞。
腦干:有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。
下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。脊髓:調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞

小腦有維持身體平衡的中樞。題意顯示醉酒的人往往走路不穩(wěn),難以維持身體平衡。顯然是小腦受到酒精影響而出現(xiàn)的結(jié)果。即A正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素做了兩個實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 實驗1、2的自變量分別為H2O2濃度、pH

B. 實驗1中ab段數(shù)值不變說明過氧化氫已消耗完

C. 若實驗1中過氧化氫酶加倍,曲線斜率和高度均變大

D. 實驗2中c、e兩點對應的pH條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)可能改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是(

A.成熟的植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當于圖甲中的③

B.圖乙中,三種物質(zhì)的跨膜運輸方式中只有氨基酸的運輸是主動運輸

C.圖乙中,轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體不同,說明載體具有特異性

D.圖丙中,限制 b 點和 c 點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是(

A.①表示 O2,③表示還原型輔酶Ⅱ(NADPH),④表示 CO2

B.暗反應中,CO2 首先與 C5 結(jié)合生成 C3,然后被還原為(CH2O

C.黑暗條件下,光反應停止,暗反應將持續(xù)不斷的進行下去

D.增加光照強度或二氧化碳濃度,都可以增加有機物的合成量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是

A使用平板劃線法可以在上獲得單個菌落

B如果要測定中的活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源

D微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒處理

多選題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的A、B、C、D4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題

1AD圖中,圖______是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是_________。

2AD圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。

3A細胞中與吸水、失水密切相關的細胞器是[ ]_______。

4B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外。

5)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】斐林試劑與雙縮脲試劑都是由甲液(NaOH)和乙液(CuSO4)組成的,下面是某同學對斐林試劑與雙縮脲試劑應用的探究實驗,其中NaOH的質(zhì)量分數(shù)均為0.1 g/mL,CuSO4的質(zhì)量分數(shù)均為0.05 g/mL,實驗結(jié)果如下表。請回答相關的問題:

1)斐林試劑的配制方法是:將0.1g/ mL NaOH0.05g/mL CuSO4______混合,隨用隨配。斐林試劑的常規(guī)使用方法是:在待測樣液的試管中加入斐林試劑搖勻后再將試管放入燒杯中進行____________,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

2)設15號試管的實驗目的是:探究__________________;結(jié)論是______________。

3)設計67號試管的實驗目的是:探究雙縮脲試劑_____________________;結(jié)論是:________________

48號試管與其它試管的反應結(jié)果比較說明:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列膜結(jié)構(gòu)之間能以囊泡形式進行相互轉(zhuǎn)化的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 B. 核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜 D. 細胞膜和線粒體膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述,正確的是

A. 若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,則其正;钚跃蜁䥺适

B. 酶是活細胞產(chǎn)生的,只在活細胞中發(fā)揮作用

C. 酶為化學反應提供所需的化學能

D. 酶的單體都是氨基酸,合成場所都是核糖體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案