【題目】細(xì)胞分裂素是一種植物激素,由植物體的特定部位產(chǎn)生,對(duì)生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究人員將菜豆幼苗除去除根系和幼芽后制成的插條插入蒸餾水中,如圖1所示,對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞分裂素的主要合成部位是_________,主要作用是_________。圖1中制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_________。

(2)由圖2可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。

(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)中,分析對(duì)比Ⅰ、Ⅱ兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測(cè),對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,可能會(huì)導(dǎo)致B葉_________。為證明這一結(jié)論,設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是_________。

(4)圖2中實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是_________。

【答案】 根尖 促進(jìn)細(xì)胞分裂 減少內(nèi)源激素的干擾 用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數(shù)目的A葉 生長受抑制 用蒸餾水同樣處理A葉 A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢

【解析】試題分析:本題以示意圖形式考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析應(yīng)用能力,主要考查驗(yàn)證植物激素生理作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)思路等相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、應(yīng)用層次的考查,難度中等植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì),并自產(chǎn)生部位移動(dòng)到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應(yīng)的微量物質(zhì)。根據(jù)圖1分析,制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素(內(nèi)源激素)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因也是用于排除外來營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片和不同插條上去除不同數(shù)目的A葉,圖2中實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢。據(jù)此解答。

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素主要合成部位是根尖,主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂根系和幼芽產(chǎn)生的植物激素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,為避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,必須除去。

(2)由圖2可知細(xì)胞分裂素處理葉片的部位不同,且不同插條上去除的A葉片數(shù)目不同,故自變量是用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數(shù)目的A。

(3)從圖2Ⅰ、Ⅱ兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,其葉面積會(huì)小于不處理組的葉面積,據(jù)此可知對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理可能會(huì)導(dǎo)致B葉生長受抑制,設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是用蒸餾水同樣處理A。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為2、1、0,對(duì)應(yīng)B葉片的面積遞減,說明A葉片數(shù)量越少,B葉片生長越慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示是關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)科學(xué)家用________________模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)。

(2)已知h為高爾基體膜。依次指出圖中g(shù)、p所示膜結(jié)構(gòu)名稱:_____________________。

(3)細(xì)胞器e除圖示功能外還具有的一項(xiàng)功能是____________;發(fā)生f→g→h→g→j過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

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C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍較大 D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短

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(2)圖中生理過程②需要光反應(yīng)提供____________。若生理過程②消耗的物質(zhì)乙均由葉肉細(xì)胞提供,則此時(shí)該綠色植物的光合速率______________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。

(3)圖中生理過程④進(jìn)行的場(chǎng)所是____________,該場(chǎng)所擴(kuò)大膜面積的方式是____________

(4)從圖中信息可知物質(zhì)乙的產(chǎn)生先于物質(zhì)甲的消耗,___________ (填“能”或“不能”)得出“不管有無物質(zhì)甲,圖中產(chǎn)生物質(zhì)乙的過程都能進(jìn)行”的結(jié)論。

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A測(cè)交后代性狀分離比為1:1

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C等位基因隨同源染色體的分開而分離

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B. O2濃度增加時(shí),無氧呼吸受抑制導(dǎo)致QR段曲線下降

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請(qǐng)回答問題:

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(2)圖中染色體數(shù)目最多的是_________(A/B/C/D)細(xì)胞。D細(xì)胞中主要發(fā)生的分子水平變化是_________

(3)據(jù)表可知,如要觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)并進(jìn)行分析,最好用_________處理,原因是_________。

(4)在臨床研究方面,推測(cè)5-氟尿嘧啶可用于治療_________等疾病。

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