15．下列關(guān)于人類基因組及其研究的說法，正確的是（　　）
A．人類基因組是人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息
B．必須測定人類所有細(xì)胞的各種基因的核苷酸序列
C．人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義
D．人類基因組由大約有31.6億個(gè)堿基對．已發(fā)現(xiàn)的基因約為3.0-3.5萬個(gè)．

分析 1、人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．
2、意義：可以清楚的認(rèn)識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對于人類疾病的診制和預(yù)防具有重要的意義．
3、個(gè)人基因資訊泄露會造成基因歧視，導(dǎo)致失業(yè)、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等．
4、對于基因歧視可通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決．

解答 解：A、人類基因組是人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息，A正確；
B、人類基因組計(jì)劃需要測定人體24條染色體（22條常染色體+X染色體+Y染色體）中全部遺傳信息，B錯(cuò)誤；
C、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義，C正確；
D、人類基因組由大約有31.6億個(gè)堿基對．已發(fā)現(xiàn)的基因約為3.4-3.5萬個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查人類基因組計(jì)劃，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)用某綠色苔蘚植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了葉綠體觀察，質(zhì)壁分離和復(fù)原及光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，如圖為質(zhì)壁分離時(shí)觀察到的某一視野，以下相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．取材料的不同部位觀察到質(zhì)壁分離程度一定會相同
B．視野中A處呈無色B處呈綠色，并正發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C．提取葉綠素時(shí)選用層析液的原因是色素可溶于有機(jī)溶劑
D．若提取色素時(shí)沒有加碳酸鈣，會使得四條色素帶變窄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列代謝產(chǎn)物中，參與人體生理功能調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．水B．尿素C．二氧化碳D．無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑．據(jù)圖回答下列問題：
（1）由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力．
（2）若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是⑦高爾基體（填數(shù)字和名稱）．
（3）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（4）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深（至少答出兩個(gè)要點(diǎn)）．
（5）生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序高效進(jìn)行的原因是除廣闊的膜面積可為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)外，還主要體現(xiàn)生物膜把細(xì)胞分割成許多區(qū)室，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．豌豆為一年生植物，其種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性．有人用純種灰種皮黃子葉豌豆與純種白種皮綠子葉豌豆雜交，種皮和子葉的F2均出現(xiàn)3：1的性狀分離比．如果第1年完成親本雜交實(shí)驗(yàn)，則種皮和子葉出現(xiàn)3：1的性狀分離分別是在（　�。�
A．第2年、第3年B．第3年、第2年C．第2年、第2年D．第3年、第3年

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．與生態(tài)系統(tǒng)自我凋節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小B．生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣
C．生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的繁簡D．生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)目多少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后下降

B. 在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升一段時(shí)間又下降

D. 在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案