16．下列各項是關于酶的敘述，其中正確的一項是（　�。�
①酶是活細胞產生的
②酶都有消化功能   
③酶的本質都是蛋白質  
④酶具有專一性、高效性  
⑤酶促反應與外界條件無關  
⑥淀粉酶能促進淀粉水解．
A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①④⑥

分析 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA．酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和．影響酶活性的條件：溫度、pH等．

解答 解：①所有的活細胞都能產生酶，①正確；
②酶具有催化功能，②錯誤；
③酶絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA，③錯誤；
④酶具有專一性和高效性，④正確；
⑤酶作用的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH，⑤錯誤；
⑥根據(jù)酶的專一性，淀粉酶能催化淀粉水解，⑥正確．
故選：D．

點評 本題主要考查酶的概念、化學本質以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．動植物細胞均具有高爾基體，依據(jù)活細胞中高爾基體囊泡內容物對細胞做出的有關判斷，正確的是（　　）
A．若為纖維素，則將該細胞置于適宜濃度的尿素溶液中一定能觀察到質壁分離和復原
B．若為神經遞質，則該細胞一定會出現(xiàn)核膜與核仁的周期性變化
C．若為胰島素，則該細胞表面一定有神經遞質和血糖的受體
D．若為抗體，則該細胞一定能特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基：-CH2-CH2-COOH）則用該多肽（　�。�
A．可能沒有游離氨基B．有38個肽鍵
C．至少有5個游離羧基D．至少有4個游離氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是（　�。�
A．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏
B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．同一生物的不同組織細胞中的DNA組成相同而蛋白質種類差異較大，原因是（　�。�
A．不同細胞所含基因種類不同B．不同細胞的基因復制速度不同
C．不同細胞的基因經過了重新組合D．不同細胞所表達的基因種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學家做了兩項實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．上述無籽番茄性狀能遺傳
B．若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子
C．上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子
D．若取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于物質運輸方式的敘述，不正確的是（　�。�
A．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式相同
B．在人體的血液中，葡萄糖以協(xié)助擴散的方式被紅細胞吸收
C．神經纖維受到刺激時，鈉離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞
D．經高爾基體分類加工的蛋白質，有的經細胞膜胞吐出細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于人和動物細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．正常細胞癌變后，在體外培養(yǎng)可無限增殖
B．由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
C．細胞內水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一
D．動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)系用的“語言”和“文字”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某動物的某組織示意圖，據(jù)圖回答：

（1）若1為毛細血管，則其余各部分的結構名稱為：2 、3 、4 、5

（2）寫出下列各細胞的細胞外液（或內環(huán)境）

細胞1的內環(huán)境是：

細胞4的內環(huán)境是：

（3）圖中缺少的內環(huán)境組成之一是 ．

（4）人體內的細胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換，而內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)對新陳代謝起著調節(jié)作用．

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