6.細(xì)胞間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).下圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸,最終作用于靶細(xì)胞
B.精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外不屬于細(xì)胞間的信息交流
C.若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體
D.圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式

分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.
2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.

解答 解:A、分析題圖可知,A細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子進(jìn)入血液通過血液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞并作用于靶細(xì)胞的,A正確;
B、精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外不屬于細(xì)胞間的信息交流,B正確;
C、圖2是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識別,其中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體,C正確;
D、相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流還可以通過細(xì)胞間形成通道進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( 。
A.葉綠體可觀察到4種色素B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是流動的
C.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列1~5過程一定能在根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的是( 。
A.1、2、5B.2、5C.1、2、4、5D.3、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是(  )
A.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,可用過氧化氫作為反應(yīng)底物
B.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,濾紙條上將出現(xiàn)明顯的四條色素帶
C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精
D.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中,選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知鼠的黃色基因A′對野生型基因A為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性.A′或T基因純合時(shí)都使胚胎致死,且兩對基因位于常染色體上并獨(dú)立遺傳.
(1)兩只黃色短尾鼠交配,其子代的表現(xiàn)型可能出現(xiàn)黃色短尾、野生型長尾、黃色長尾和野生型短尾.其中黃色短尾鼠和野生型長尾鼠的基因型分別為A′ATt和AAtt,在子代中所占的比例分別為$\frac{4}{9}$和$\frac{1}{9}$.
(2)已知同種性別的黃色短尾鼠與野生型長尾鼠產(chǎn)生的配子數(shù)量相同,且黃色短尾鼠與野生型長尾鼠交配,平均每窩生出小鼠8只,則推測黃色短尾鼠之間交配,理論上平均每窩生出小鼠4~5只.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于真核生物生命活動發(fā)生場所的敘述,不正確的是( 。
A.由丙酮酸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.生長激素合成的場所是動物細(xì)胞的核糖體
C.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所在細(xì)胞質(zhì)
D.抗體與抗原的結(jié)合多發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中,正確的是( 。
A.在遺傳學(xué)的研究中,利用自交、測交、雜交、正反交及回交等方法都能用來判斷基因的顯隱性
B.紅花親本與白花親本雜交的F1全為紅花的實(shí)驗(yàn),不能支持孟德爾的遺傳方式,但能否定融合遺傳方式
C.基因型為YyRr的植株自花授粉,得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率為$\frac{9}{16}$
D.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$,白眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$,紅眼雌果蠅占$\frac{1}{2}$,由此可見,果蠅的眼色和性別表現(xiàn)為自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( 。 
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則ADP脫去一個(gè)磷酸后,可形成b
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類的敘述正確的是

A.在ATP 、RNA 和DNA 中均含有核糖

B.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

C.在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D.葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉和糖原的基本單位

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同步練習(xí)冊答案