A. | ①⑥ | B. | ①② | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③④ |
分析 斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;
雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.題干中的乙液用蒸餾水稀釋至0.01 g/mL硫酸銅溶液.
解答 解:①葡萄糖是還原糖,可以用斐林試劑鑒定,所以用上述試劑可以檢測,①正確;
②蔗糖是非還原性糖,不能用斐林試劑鑒定,②錯(cuò)誤;
③胃蛋白酶是蛋白質(zhì),可以使用雙縮脲試劑檢測,但使用時(shí)需要將斐林試劑的乙液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01 g/mL,③正確;
④RNA可以使用吡羅紅試劑檢測,但是不能使用斐林試劑和雙縮脲試劑,④錯(cuò)誤;
⑤胰島素是蛋白質(zhì),可以使用雙縮脲試劑檢測,但使用時(shí)需要將斐林試劑的乙液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01 g/mL,⑤正確;
⑥果糖是還原糖,可以用斐林試劑鑒定,所以用上述試劑可以檢測,⑥正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,掌握斐林試劑和雙縮脲試劑的異同,能運(yùn)用題干材料鑒定還原糖和蛋白質(zhì),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本組成單位的是
A.8種核苷酸 B.5種含氮堿基
C.4種脫氧核苷酸 D.1種五
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中存在尿嘧啶脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 動(dòng)物體內(nèi)的能源物質(zhì)只有脂肪和糖原 | |
C. | 組成RNA和DNA的元素種類相同,堿基種類不完全相同 | |
D. | 如果某生物細(xì)胞內(nèi)有蔗糖,則該生物可能是動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的 | |
B. | 單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) | |
C. | 多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng) | |
D. | 自然界中最早出現(xiàn)的生命形式,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,類似于病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) | |
B. | 膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程只能在生物膜上完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖1不會(huì)發(fā)生在原核細(xì)胞中,該DNA片段至少含有2個(gè)基因 | |
B. | 圖1中兩個(gè)RNA聚合酶反向移動(dòng),該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈 | |
C. | 圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動(dòng) | |
D. | 圖1堿基的配對(duì)方式為A-U、G-C、T-A,圖2為A-U、G-C |
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