【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
B.酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)
C.酶的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.酶在催化反應(yīng)完成后立即被分解成氨基酸
【答案】C
【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。
2、酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外。
3、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
4、酶催化反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。
A、酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)(如呼吸酶),酶的催化作用也可發(fā)生在細(xì)胞外(如消化酶),A錯(cuò)誤;
B、酶的活性受溫度、pH等條件的影響,與酶所處環(huán)境的改變有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、酶催化反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,C正確;
D、酶在催化反應(yīng)完成后,本身不發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是( 。
A. 愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個(gè)體
B. 將胚狀體包埋在一個(gè)能提供營(yíng)養(yǎng)的膠質(zhì)中,再包裹人工薄膜,可以獲得“人工種子”
C. 同一株綠色開花植物的細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型完全相同
D. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某沼澤地,不同植物在生長(zhǎng)季的不同時(shí)期開花,不同時(shí)期也有著不同的傳粉生物。下列關(guān)于該進(jìn)化過程的分析,正確的是
A.不同的傳粉生物使植物開花基因突變
B.各植物種群基因頻率發(fā)生了定向改變
C.植物的開花不能對(duì)傳粉生物進(jìn)行自然選擇
D.開花期不同減弱植物之間競(jìng)爭(zhēng),有利于增加同花傳粉的機(jī)會(huì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中,如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G,用另一長(zhǎng)度的塑料片代表C和T,用訂書釘代表氫鍵,由此搭建而成的DNA雙螺旋模型( )
A.粗細(xì)相同,A與T之間3個(gè)釘,C與G之間2個(gè)釘
B.粗細(xì)相同,A與T之間2個(gè)釘,C與G之間3個(gè)釘
C.粗細(xì)不同,A與T之間3個(gè)釘,C與G之間2個(gè)釘
D.粗細(xì)不同,A與T之間2個(gè)釘,C與G之間3個(gè)釘
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.一個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因
C.不同基因中的堿基數(shù)量相同
D.DNA分子具有多樣性和特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將藍(lán)莓果實(shí)放在0.5℃的密閉容器中保存,定時(shí)測(cè)定氧氣消耗速率和二氧化碳生成速率,結(jié)果如下表。
時(shí)間(小時(shí)) | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
O2消耗速率(ml·kg-1·h-1) | 2.56 | 1.71 | 1.41 | 1.35 | 1.12 | 0.90 |
CO2生成速率(ml·kg-1·h-1) | 4.75 | 2.05 | 1.77 | 1.48 | 1.23 | 1.02 |
下列敘述正確的是
A.剛開始氧氣消耗速率和二氧化碳生成速率都快速下降,隨后二者的變化都變緩
B.貯存500小時(shí)后,藍(lán)莓果肉細(xì)胞只進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳
C.二氧化碳生成速率始終大于氧氣消耗速率是因?yàn)閰捬鹾粑鼜?qiáng)度始終大于需氧呼吸強(qiáng)度
D.貯藏時(shí)間越久,藍(lán)莓果肉細(xì)胞積累的乳酸和二氧化碳越多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞分裂都與中心體有關(guān)
B.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量大部分來自線粒體
C.紅心火龍果果肉細(xì)胞中的色素儲(chǔ)存在液泡中
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和分布在其中的細(xì)胞器共同構(gòu)成細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 突觸前膜與突觸后膜之間的突觸間隙內(nèi)有組織液
B. 突觸前膜釋放的遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)、抑制性遞質(zhì)
C. 興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
D. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與健康人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是
A.醫(yī)用生理鹽水NaCI的濃度大于血漿中NaCl的濃度
B.腎上腺分泌腎上腺素時(shí)只能由突觸前膜釋放到體液中
C.寒冷環(huán)境中機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量才能維持體溫恒定
D.記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生特異抗體并增殖分化為漿細(xì)胞
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