6.如圖是基因型為AaBb (兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象.請(qǐng)回答:

(1)該動(dòng)物組織為卵巢,圖②所示細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞.
(2)細(xì)胞①分裂過(guò)程中,A,a和B、b之間是否遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合定律?不遵循為什么?因?yàn)槊蠌誀栕杂山M合定律的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上
(3)細(xì)胞③分裂結(jié)束后能否產(chǎn)生兩種基因型的細(xì)胞?可以為什么?因?yàn)樗姆煮w時(shí)期,如果含A(a)、B(b)基因的同源染色體間發(fā)生了交叉互換,就可產(chǎn)生兩種基因型的細(xì)胞.

分析 分析題圖:細(xì)胞①含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期;細(xì)胞②不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;細(xì)胞③不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期.

解答 解:(1)分析圖解可知,細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞,因此該動(dòng)物組織為卵巢.
(2)題干中提出“兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上”,而孟徳爾自由組合定律的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,因此A,a和B、b之間不遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合定律.
(3)因?yàn)樗姆煮w時(shí)期,如果含A (a)、B (b)基因的同源染色體間發(fā)生了交叉互換,就可產(chǎn)生兩種基因型的細(xì)胞.
故答案為:
(1)卵巢      次級(jí)卵母細(xì)胞
(2)不遵循;因?yàn)槊蠌誀栕杂山M合定律的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上
(3)可以,因?yàn)樗姆煮w時(shí)期,如果含A (a)、B (b)基因的同源染色體間發(fā)生了交叉互換,就可產(chǎn)生兩種基因型的細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某動(dòng)物組織切片顯微圖象,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和遺傳定律的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各小題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體組的說(shuō)法,正確的是( )

A.21三體綜合癥患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組

B.一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

C.一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài).?dāng)?shù)目一定相同

D.雄蜂體細(xì)胞中含1個(gè)染色體組,是單倍體,因此高度不育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.DNA分子復(fù)制過(guò)程中,某基因的一個(gè)堿基對(duì)$\frac{A}{T}$突變?yōu)?\frac{T}{A}$,但基因表達(dá)后合成的蛋白質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化,最可能的原因是( 。
A.該基因的堿基數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化B.該基因的遺傳信息沒(méi)有發(fā)生改變
C.密碼子的簡(jiǎn)并性D.-種氨基酸由1種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如下圖。曲線Ⅰ為在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是( )

A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B.曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C.化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.洋蔥(2n=6)鱗莖的紫色和白色由一對(duì)等位基因A/a控制
(1)有人進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色:白色=3:1.
實(shí)驗(yàn)二:取洋蔥根尖,用解離液處理,龍膽紫染色后壓片,用顯微鏡觀察分生區(qū)細(xì)胞.
①洋蔥鱗莖顏色性狀中,白色對(duì)紫色為隱性,實(shí)驗(yàn)一中F2紫色洋蔥有2種基因型.
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi).在顯微鏡下觀察分生區(qū),同一個(gè)視野內(nèi)看到的多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期.
(2)已知當(dāng)不含A基因時(shí),另一對(duì)等位基因B/b也會(huì)影響鱗莖的顏色
實(shí)驗(yàn)三:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2的表型比為紫色:黃色:白色=12:3:1.
F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為$\frac{5}{6}$.
(3)將實(shí)驗(yàn)三F1中的一株紫色洋蔥進(jìn)行誘變處理,連續(xù)多代營(yíng)養(yǎng)繁殖后,得到洋蔥品系X,觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂中期含有16條染色體,讓洋蔥X與實(shí)驗(yàn)三中正常的F1雜交,所得后代的表型比為紫色:黃色:白色=6:1:1.
①有人據(jù)此推測(cè)洋蔥X的B基因發(fā)生了突變.為驗(yàn)證此推測(cè),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果:
讓洋蔥X與白色洋蔥雜交,子代表現(xiàn)型為紫色:白色=1:1.
②導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是B基因所在的染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.某地常綠闊葉林被過(guò)度砍伐遭到破壞,停止砍伐一段時(shí)間后,恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成如表:
演替階段群落類型植物種類數(shù)/中
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
回答下列問(wèn)題:
(1)該群落演替的類型屬于次生演替.
(2)與草叢相比,針葉林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力(抵抗力/恢復(fù)力)穩(wěn)定性較弱.
(3)上述四種群落類型中,常綠闊葉林中植物和棲息動(dòng)物的分層現(xiàn)象最為復(fù)雜(簡(jiǎn)單/復(fù)雜),這種動(dòng)植物的分層現(xiàn)象形成群落空間結(jié)構(gòu)中的垂直結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系,以及優(yōu)質(zhì)棉株高的性狀遺傳做了一系列研究.

(1)圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的兩個(gè)部位是①②,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是②.
(2)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖2.從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是生長(zhǎng)素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān).
(3)研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞,得到結(jié)果如表,據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程(或基因表達(dá))有促進(jìn)作用.
細(xì)胞物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA:RNA:蛋白質(zhì)1:3:111:5.4:21.7
(4)假設(shè)優(yōu)質(zhì)棉株高由兩對(duì)等位基因A、a和B、b(位于2對(duì)染色體上)共同控制.每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的,且以累加效應(yīng)決定植株的高度.純合子AABB株高50厘米,aabb株高30厘米,現(xiàn)讓株高50厘米和株高30厘米的優(yōu)質(zhì)棉雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,則F2中株高40厘米的個(gè)體基因型有AAbb、AaBb、aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小黑麥的精子中有四個(gè)染色體組.用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是(  )
A.八倍體、單倍體B.四倍體、單倍體C.四倍體、二倍體D.單倍體、單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)1圖代表的過(guò)程是DNA復(fù)制,正常進(jìn)行過(guò)程中所需的條件除了模板、酶之外,還需要原料、能量.
(2)1圖中b鏈的堿基序列與d鏈相同,假如b鏈中A:T:C:G為2:1:1:3,那么C鏈中相應(yīng)的堿基比例為1:2:3:1.
(3)2圖核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是①→⑥(→或←).圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)3圖示的所進(jìn)行的生理過(guò)程的是轉(zhuǎn)錄.丁與乙相同嗎?不同.甲的名稱為RNA聚合酶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案