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11．下列有關種群和物種的敘述不正確的是（　�。�
A．一個物種可以形成多個種群，一個種群只能含有一個物種
B．某一種群的密度會隨環(huán)境的變化而改變
C．入侵的生物種群最終將呈“J”型曲線增長
D．物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配并產生可育后代的一群生物

分析 物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配的一群生物，并且產生可育后代的生物，比如馬驢能夠交配，但是后代騾子不可育，馬和驢就是兩個物種．同一種生物在不同生態(tài)系統(tǒng)中形成多個種群，種群密度隨環(huán)境變化而變化，生物生活的環(huán)境畢竟有限，最終都呈S型增長．

解答 解：A、一個物種由于地理隔離，分布在不同區(qū)域，可以形成多個種群，但一個種群內的所有個體屬于一個物種，A正確；
B、種群密度會隨環(huán)境的變化而改變，不能超過環(huán)境承載力（K值），B正確；
C、當種群剛遷入一個新的環(huán)境的時候，若環(huán)境適宜種群生存，由于這時種群數量不多，環(huán)境中的食物、空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，因此種群初始階段都經歷了J型增長，然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始S型增長，C錯誤；
D、物種是自然狀態(tài)下能夠交配并產生可育后代的一群生物，D正確．
故選：C．

點評 本題考查種群和物種、種群的增長曲線等相關知識，相對綜合，可以通過理解記憶的方法平時加以訓練．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本，靈敏電流計連接在坐骨神經表面，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．電刺激①處，電流計指針會發(fā)生反向的兩次偏轉
B．電刺激②處，電流計能記錄到兩次電位變化
C．電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮
D．興奮在神經纖維上的傳導方向與膜內的電流方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答有關植物激素對植物生長調節(jié)的問題
為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗．請回答下列問題．

（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是①．（填序號）
（2）瓊脂塊③和④中均出現了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是（填“是”或“不是”）極性運輸．若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是抑制劑與運輸IAA的載體結合．
（3）適宜的激素水平是植物正常生長的保證．黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有IAA氧化（降解）酶．
（4）研究已證實光也有降解IAA的作用．將A組實驗裝置作為對照組，實驗組的處理方式是用單側光照射，預測可能的結果是實驗組中的生長素比對照組中少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液的成分是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素、激素、有機鹽、氨基酸、核苷酸、血清等
B．蔗糖、水、無機鹽、維生素、激素
C．蔗糖、水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、血清
D．水、無機鹽、維生素、有機鹽、淀粉等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人類遺傳病及其實例的分析中，不正確的是（　　）
A．多指、苯丙酮尿癥、原發(fā)性高血壓是單基因遺傳病
B．21三體綜合征、貓叫綜合征都是染色體異常引起的
C．多基因遺傳病易受環(huán)境因素的影響、在群體中發(fā)病率比較高
D．既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表現正常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．結合生物體內的細胞呼吸過程示意圖分析下列各選項，其中敘述正確的是（　�。�
A．人體在劇烈運動時，所需能量主要由①④途徑提供
B．能進行②過程的生物體內一定含有線粒體
C．在有氧條件下，過程③或④將受到抑制
D．導致過程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖A、B、C代表同的種群，知A和B原本屬于同一物種，都以物種C作為食物來源．由于地理隔離，且經過若干年的進化，現在不太清楚A和B是否還屬于同一物種．下列有關說法正確的是（　　）
A．若A和B在一起還能進行自由交配，則他們就一定不存在生殖隔離
B．A和B的關系一定為競爭
C．若A和B仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫
D．A和B種群基因頻率的定向變，導致了它們朝著一定方向進化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲是某細胞的部分結構；圖乙表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，據圖回答問題：

（1）分析圖甲可知，含有核酸的結構有1、2、3、5、6（填序號）．氧氣充足條件下，該細胞中CO2濃度最高的結構是2 （填序號）．
（2）囊泡Y與⑤融合，若囊泡Y內“貨物”為水解酶，可推測結構⑤是溶酶體（填細胞器）．
（3）若乙是胰島B細胞，其細胞中的蛋白質具有多樣性的直接原因是組成不同蛋白質的氨基酸的種類、數目及排列順序可能不同，肽鏈形成的空間結構也可能不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是細胞分裂的五個示意圖以及染色體數目變化的曲線圖，請分析回答問題：

（1）若這些細胞來自同一個生物，該生物的體細胞染色體數為4條，有同源染色體的細胞是ABCE，圖D含有的染色體組數為2．若該個體有兩對等位基因（AaBb）分別位于兩對同源染色體上，圖D相對應的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb．
（2）與孟德爾的遺傳定律有關的主要是細胞圖B，使子代細胞與親代細胞遺傳信息相同的過程與細胞圖AC有關．與圖F中曲線相對應的細胞圖為BDE．
（3）在雄牛和雄蜂的個體發(fā)育中分別會出現與細胞圖ABCDE、D類似的過程．

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