假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條，將其卵原細(xì)胞放入3H標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行一次有絲分裂，后在不含有標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行減數(shù)分裂，則在處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中沒有3H標(biāo)記的染色體數(shù)為（　　）
A、5條B、20條
C、10條D、0條
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：細(xì)胞有絲分裂一次，細(xì)胞中的DNA復(fù)制一次；減數(shù)分裂一次，細(xì)胞中的DNA也復(fù)制一次．將卵原細(xì)胞放入3H標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行一次有絲分裂，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，每個(gè)DNA都是一條鏈含有3H，一條鏈不含3H．后在不含有標(biāo)記的脫氧核苷酸中進(jìn)行減數(shù)分裂，每條染色體上的2個(gè)DNA分子中，有1個(gè)DNA分子的一條鏈含有3H，一條鏈不含3H；另1個(gè)DNA分子的兩條鏈都不含3H．據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)分析，由于處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，為10條，所以有一半即5條染色體含3H標(biāo)記，另有一半即5條染色體不含3H標(biāo)記．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA的半保留復(fù)制、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過分析，對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力和計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白能使螟蟲死亡．
研究人員將表達(dá)這種毒蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中，培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻．請(qǐng)回答：
（1）若要確定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色體上，方法之一是測(cè)定該染色體的
 
．
（2）選用上述抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1，從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2，F(xiàn)2的結(jié)果如下表：
表現(xiàn)型抗螟非糯性抗螟糯性不抗螟非糯性不抗螟糯性
個(gè)體數(shù)142485016
分析表中數(shù)據(jù)可知，控制這兩對(duì)性狀的基因位于
 
染色體上，所選F1植株的表現(xiàn)型為
 
．親本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有
 
種．
（3）現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻，需檢驗(yàn)其是否為純合子，需用抗螟蟲水稻與不抗螟蟲水稻雜交則：
 
，該抗螟蟲水稻為純合體；
（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟�。ǹ沟疚敛轱@性性狀），請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能的原因．
①
 
．
②
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是（　　）
A、若X表示人體排出的尿量，則①可能代表抗利尿激素
B、若X表示B細(xì)胞的增殖、分化，則①可能代表淋巴因子
C、若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素
D、若X表示血糖含量，則②可能代表胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、若A代表細(xì)胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細(xì)胞周期變短
B、若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C、若A代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和生物體用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
D、若A代表2n=16的精原細(xì)胞，a為減數(shù)第一次分裂時(shí)其中一對(duì)同源染色體未分離，則b、c代表的2個(gè)精細(xì)胞可分別含7或8條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一．下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）合成物質(zhì)M的原料是由宿主細(xì)胞提供的
 
，合成的場(chǎng)所是
 
．過程①、②為
 
．
（2）圖中+RNA的功能是作為
 
的模板及病毒的重要組成成分．
（3）EV71病毒感染機(jī)體后，引發(fā)的特異性免疫有
 
和．
（4）病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接，另外VP2不受胃液中胃酸的破壞．四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是
 
，更適宜作為抗原制成口服疫苗的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異圖解，請(qǐng)判斷下列說法正確的是（　�。�
A、甲圖中發(fā)生了基因突變，乙圖中發(fā)生了基因重組
B、甲圖中的a基因是由于交叉互換產(chǎn)生的
C、乙圖的變異發(fā)生在在減數(shù)第二次分裂后期
D、乙圖的變異發(fā)生在減數(shù)第一和第二次分裂過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖，其中說法正確的是（　�。�
A、若秋天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只分離到圖甲的色素帶1和2
B、圖乙是用低倍鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象，則要看清處于分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)右移
C、若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí)，則細(xì)胞液濃度不一定小于外界溶液濃度
D、圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)觀察的部位是③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對(duì)取自5種生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、丁、戊）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問題（表中“√”表示有，“×”表示無）．
核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁
甲√√√√√√
乙√××√√√
丙√××√√×
丁×√×√√√
戊×××√√√
（1）
 
最可能取自植物，判斷的依據(jù)是
 
．
（2）
 
最可能取自動(dòng)物，判斷的依據(jù)是
 
．
（3）
 
最可能是原核細(xì)胞，判斷的依據(jù)是
 
．
（4）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布”實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　�。�
A、雙縮脲試劑能使DNA呈現(xiàn)綠色
B、甲基綠使RNA呈綠色
C、實(shí)驗(yàn)使用的染色劑應(yīng)該是甲基綠和吡羅紅的混合染色劑
D、觀察的結(jié)果是DNA只存在于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案