A. | 血漿pH的相對穩(wěn)定與其含有緩沖物質有關 | |
B. | 與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)迅速而準確 | |
C. | 在寒冷的環(huán)境中,青蛙的耗氧量減少 | |
D. | 激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變而變化 |
分析 1、神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較:
比較項目 | 神經調節(jié) | 體液調節(jié) |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運輸 |
反應速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時間 | 短暫 | 比較長 |
解答 解:A、血漿pH的相對穩(wěn)定與其含有緩沖物質有關,A正確;
B、與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久,B錯誤;
C、在寒冷的環(huán)境中,青蛙的體溫下降,酶的活性降低,呼吸作用減弱,耗氧量減少,C正確;
D、激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變而變化,如當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水),D正確.
故選:B.
點評 本題考查了內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、激素的特點、神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉 | |
B. | 圖中共有4個完整的突觸 | |
C. | 在e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化 | |
D. | 在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳,并在f點可測到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成 | |
B. | 細胞缺氧時細胞質基質中不能合成ATP | |
C. | 細胞代謝加快時ATP與ADP之間的轉化加快 | |
D. | 細胞中需要能量的活動都是由ATP直接提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 | |
B. | 用人工方法進行雜交時,無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 | |
C. | 根據親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 | |
D. | 利用了豌豆閉花授粉的特性能獲知花粉的具體來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上的非等位基因 | B. | 一條染色體上的非等位基因 | ||
C. | 一對性染色體上的等位基因 | D. | 位于姐妹染色單體上的等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體 | |
B. | 剪取根尖分生區(qū),經染色后在光鏡下可看見有絲分裂各時期 | |
C. | 在光鏡下的高倍鏡下觀察黑藻的裝片,可觀察到葉綠體的結構 | |
D. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成生命的化學物質中,說法不正確的是
A.膽固醇可以參與人體血液中脂質的運輸
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質,需要消耗更多的氧氣
C.若組成兩種蛋白質的氨基酸種類和數目相同,則氨基酸的排列順序可能不同
D.一分子蔗糖的水解產物是兩分子葡萄糖
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