如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( 。
A、根據(jù)5×6→8和9,可推知致病基因在常染色體上
B、根據(jù)1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
C、2號(hào)基因型一定為AA
D、若7號(hào)和8號(hào)婚配,所生患病男孩的幾率是
2
3
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析遺傳圖解:5、6有病,其女兒9正常,說明該病為常染色體顯性遺傳病,以此分析答題.
解答: 解:A、5、6有病,其女兒9正常,說明該病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)1×2→4和5,不能推測遺傳方式,B錯(cuò)誤;
C、2號(hào)基因型可能為AA或Aa,C錯(cuò)誤;
D、若7號(hào)(aa)和8號(hào)(
1
3
AA、
2
3
Aa)婚配,所生患病男孩的幾率是(1-
2
3
×
1
2
)×
1
2
=
1
3
,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了伴性遺傳、人類遺傳病等知識(shí)點(diǎn),分析遺傳圖解和遺傳方式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都可對(duì)微生物進(jìn)行定向改造;
②環(huán)境條件的變化不僅影響微生物的生長繁殖,也會(huì)影響微生物的代謝途徑;
③發(fā)酵罐中微生物的生長繁殖、代謝產(chǎn)物的形成速度都與攪拌速度有關(guān);
④單細(xì)胞蛋白是從微生物細(xì)胞中提取出來的.
A、①②③B、②③
C、①④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是甲。ɑ駻、a控制)和乙。ɑ B、b控制)的遺傳系譜圖,其中3號(hào)個(gè)體不含致病基因,圖2是對(duì)基因 A、a所進(jìn)行酶切及電泳的結(jié)果.請(qǐng)回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 
,乙病的致病基因位于
 
染色體上.圖2表明,A基因突変成a基因的原因是發(fā)生了
 

(2)6號(hào)個(gè)體的基因型為
 
;7號(hào)和8號(hào)個(gè)體婚配所生后代只患一種病的概率是
 
.若9號(hào)為女性乙病患者,則其致病基因來自于I代中的
 
號(hào)個(gè)體.
(3)調(diào)査發(fā)現(xiàn),某地區(qū)人群每100人中有1個(gè)甲病患者,若5號(hào)個(gè)體與該地區(qū)正常女性婚配,則所生孩子不患甲病的概率是
 
.另外研究表明,世界不同地區(qū)的人群之間,甲病基因攜帶者的頻率差異明顯,原因可能是其遷入率和遷出率不同、不同地區(qū)基因突変頻率不同或
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)C3植物和C4植物的描述,正確的是( 。
A、C3植物多為陰生植物,C4植物多為陽生植物
B、C4植物的葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行完整的光合作用
C、C4植物比C3植物光合作用效率要低
D、C4植物和C3植物光合作用中CO2的固定都發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率.吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢的示意圖如圖(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:
(1)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用
 
,其中圖形B的面積表示
 
,CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過
 
的方式進(jìn)行的.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形
 
(填“A”或“B”)的面積變小,圖形
 
(填“A”或“B”)的面積增大,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象.這是因?yàn)?div id="akn89gp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
激素的分泌降低.現(xiàn)象①說明該激素的相關(guān)作用是
 
;現(xiàn)象②說明該激素的相關(guān)作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是當(dāng)今危害人類健康的大敵之一.通過化驗(yàn)疑似患者尿液是否含有葡萄糖(還原性糖),是診斷疑似患者是否患有糖尿病的重要方法.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)完成下列鑒定疑似患者尿液中是否含有葡萄糖的實(shí)驗(yàn)過程.
實(shí)驗(yàn)原理:(略)   材料用具:(略)
方法步驟:
①取一支試管,向試管內(nèi)注入
 

②向試管內(nèi)加入
 
試劑,振蕩試管,使溶液混合均勻,此時(shí)溶液呈
 
色.
③將這支試管放進(jìn)盛有開水的大燒壞中,用酒精燈加熱煮沸一段時(shí)間.在對(duì)試管加熱煮沸的過程中,隨時(shí)仔細(xì)觀察試管中
 
發(fā)生的變化.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果分析:
①如果試管內(nèi)出現(xiàn)
 
,說明該疑似患者很可能
 

②如果試管內(nèi)不出現(xiàn)
 
,說明該疑似患者很可能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍物鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C、由低倍物鏡換成高倍物鏡,視野變暗
D、高倍鏡縮小了觀察的范圍,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中d所示結(jié)構(gòu)是
 
的一部分,它的合成是以a的
 
號(hào)鏈為模板,在
 
的催化下合成的.
(2)圖中以d為模板合成物質(zhì)e的過程稱為
 
,所需要的原料是
 

(3)b表示
 
,其作用為
 

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