A、基因在染色體上 |
B、每條染色體上載有許多基因 |
C、同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離 |
D、可以同原染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組, |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,一定能穩(wěn)定遺傳 |
B、DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來 |
C、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 |
D、常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、染色體數(shù)目變異 |
D、染色單體的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)完全相同 | ||
B、若甲是色盲患者(XbY),乙正常,則乙肯定是色盲基因攜帶者 | ||
C、若甲的第三號(hào)染色體上有一對(duì)基因AA,乙的第三號(hào)染色體的相對(duì)應(yīng)位置上是Aa,則一定是由同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換引起 | ||
D、若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,則乙是純合子的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
主要原料 | 山 楂 |
設(shè)備 | 榨汁機(jī)、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等 |
制作過程 | 山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機(jī)榨汁.將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10d的發(fā)酵,即成果酒.將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進(jìn)行30d的再發(fā)酵.并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀,陳釀期間,要堅(jiān)持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組 |
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂 |
C、由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物 |
D、丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合 |
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