A. | 存活、存活、存活、死亡 | B. | 存活、死亡、存活、死亡 | ||
C. | 死亡、死亡、存活、存活 | D. | 存活、存活、死亡、存活 |
分析 S型細菌有多糖類的莢膜,有毒性,能使小鼠死亡;R型細菌沒有多糖類的莢膜,無毒性,不能使小鼠死亡.格里菲斯的實驗證明S型細菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌.艾弗里的實驗證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA,即S型細菌的DNA能將R型細菌轉(zhuǎn)化成有毒性的S型細菌.
解答 解:①S型菌的蛋多糖+R型活菌,多糖不能使R型活菌轉(zhuǎn)化成S型菌,R型菌無毒,注射入小鼠體內(nèi),小鼠存活;
②S型菌的蛋白質(zhì)+R型活菌,蛋白質(zhì)不能使R型活菌轉(zhuǎn)化成S型菌,R型菌無毒,注射入小鼠體內(nèi),小鼠存活;
③S型菌的DNA+R型活菌,DNA能使R型活菌轉(zhuǎn)化成S型菌,注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡;
④S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了轉(zhuǎn)化作用,對后面加入的R型菌沒有轉(zhuǎn)化作用,R型菌無毒,注射入小鼠體內(nèi),小鼠存活.
故選:D.
點評 本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、DNA是主要的遺傳物質(zhì),綜合考查了學生對格里菲斯和艾弗里的實驗的理解,能靈活運用所學知識解決新情景下的問題.本題解題的關(guān)鍵就是只有R型活菌+加熱殺死的S菌的DNA才能轉(zhuǎn)化為致死的S型菌.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起 | |
B. | 該變異不能傳遞到子二代 | |
C. | 該變異無法用顯微鏡觀察鑒定 | |
D. | 圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論哪種形式的育種方法,均會定向改變種群的基因頻率 | |
B. | 誘變育種可大大提高育種的效率和擴大選擇范圍 | |
C. | 雜交育種可快速、高效地培育出具有新性狀的作物新品種 | |
D. | 基因工程屬于定向改造新品種,選擇育種屬于定向選擇新品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖 | |
B. | EBOV侵入生物體后,會被漿細胞識別并分泌專一性抗體消滅 | |
C. | EBOV在體內(nèi)加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 | |
D. | EBOV在宿主細胞中復制需要的原料和能量都全部由宿主細胞提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化 | |
B. | 溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色 | |
C. | 在脂肪鑒定實驗中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是再滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細胞中分布時,應(yīng)選擇染色均勻,細胞質(zhì)色澤較淺的區(qū)域 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有血紅蛋白基因 | |
B. | 比人受精卵的基因要少 | |
C. | 有血紅蛋白基因和其他基因,但沒有胰島素基因 | |
D. | 既有血紅蛋白基因,也有胰島素基因和其他基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),汗腺分泌減少 | |
B. | 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,肌肉收縮加強 | |
C. | 甲狀腺激素分泌過多時,通過反饋調(diào)節(jié)使其減少 | |
D. | 引起毛細血管收縮的過程中,興奮的傳導是單向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com