腦啡肽的合成采用的是蛋白質工程技術，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請根據(jù)此化合物的結構分析回答：

（1）該化合物有 個氨基和 個羧基。

（2）該化合物是由 個氨基酸失去 分子水而形成的，這樣的反應叫做 ，該化合物叫 肽。在形成時，相對分子質量減少了 。

（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生 種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實驗班上學期周考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關群落的敘述，正確的是

A．物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

B．稻田中水稻長勢無高矮差異，因此稻田群落沒有垂直結構

C．人類活動決定群落演替的速度和方向

D．沙丘、火災后的森林上進行的演替都是次生演替

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關重要．植物細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜

C．細胞核 D．細胞膜表面的蛋白質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長的主要原理是單側光照會引起

A．生長素合成增多 B．生長素橫向運輸

C．生長素分解增多 D．生長素極性運輸加強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定濃度的生長素類似物（2,4-D），可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長．對此現(xiàn)象的正確解釋是

A．此濃度只對小麥起作用

B．此濃度只對雜草起作用

C．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

D．此濃度對小麥和雜草都起抑制作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高一上11.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結構蛋白。其相關數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關敘述正確的是

A. 該蛋白質含有2條肽鏈

B. R基上的氨基有16個

C. 該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基

D. 在合成該物質時相對分子量減少了2250

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高一上11.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽的分子式為C55H70O19N10,已知它有下列4種氨基酸組成：甘氨酸C2H5NO2、丙氨酸C3H7NO2、苯丙氨酸C9H11NO2、谷氨酸C5H9NO4，那么該多肽徹底水解可產(chǎn)生多少個谷氨酸分子：

A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊實驗中學高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，以下分析錯誤的是（ ）

A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于甲、乙、丙的能量之和

B．乙到丙的能量傳遞效率為15%

C．乙的個體數(shù)目不一定比甲少

D．能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高一上學期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：選擇題

用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織,下列敘述不正確的是

A．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤

B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母

C．如果低倍鏡下看不清細胞，就應該用高倍鏡觀察

D．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動

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同步練習冊答案