A. | P中黃果的基因型是aa | B. | F1中白果的基因型為AA和Aa | ||
C. | 由圖中③可以判定白果為顯性性狀 | D. | F2中黃果與白果的理論比例是5:3 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:白果個體自交后代發(fā)生性狀分離,則白果相對于黃果為顯性.F1中黃果基因型為aa,白果基因型為Aa,由此可推斷親本中黃果基因型為aa,白果基因型為Aa.
解答 解:A、由于黃果為隱性性狀,所以親本中黃果的基因型是aa,A正確;
B、F1中白果個體自交后代發(fā)生性狀分離,所以F1中白果的基因型為Aa,B錯誤;
C、由圖中③可以判定白果為顯性性狀,因為白果自交后代發(fā)生了性狀分離,C正確;
D、F1中黃果與白果的比例為1:1,黃果自交后代不發(fā)生性狀分離仍為黃果,白果自交后代發(fā)生性狀分離比例為3:1,則F2中黃果與白果的比例為($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$):($\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$)=5:3,D正確.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律應用的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境。下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是
A.抗體 B.葡萄糖 C.呼吸酶 D.神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞可表示肝細胞 | |
B. | 該細胞處于有絲分裂分裂前期 | |
C. | 該細胞中含一個染色體組 | |
D. | 染色體1和2上的基因,在親子代傳遞中不遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原理是:低溫作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成,染色體不能移向細胞兩極,使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 該實驗臨時裝片制作的程序為:選材→固定→解離→漂洗→染色→制片 | |
C. | 實驗試劑及作用分別為:卡諾氏液→固定,改良苯酚品紅染液→染色,質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液→解離 | |
D. | 如果以洋蔥根尖為實驗材料,顯微鏡下會觀察到所有細胞中的染色體數(shù)目已加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為DNA,在正常情況下復制后形成兩個相同的DNA | |
B. | ②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸 | |
C. | 遺傳信息位于②上 | |
D. | ①和②共有的堿基是A、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條曲線的交點表示兩種生物的數(shù)量相等 | |
B. | 引入長尾小蜂防治栗癭蜂屬于生物防治 | |
C. | 利用性信息索誘捕栗癭蜂,屬于化學防治 | |
D. | 長尾小蜂和栗癭蜂為競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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