8．如圖為人體免疫系統(tǒng)部分過程示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A．大部分抗原通過①過程直接刺激B細胞
B．細胞③與細胞④的基因及功能相同
C．圖中涉及免疫的三道防線
D．⑥⑦最終都需要經(jīng)過吞噬細胞的處理

分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

解答 解：A、少數(shù)抗原通過①過程直接刺激B細胞，大部分抗原需要T細胞呈遞給B細胞，A錯誤；
B、B細胞和T細胞都是由造血干細胞分裂分化而來，因此它們的細胞核基因都相同，但它們遺傳信息的表達情況不同，因此功能不同，B錯誤；
C、圖中只涉及免疫的第三道防線，C錯誤；
D、⑥⑦最終都需要經(jīng)過吞噬細胞的處理，D正確．
故選：D．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫細胞的起源；掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)下列有關實驗及結果，回答問題：
《植物細胞質壁分離和復原》實驗
組別處理結果
a①先將材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中①發(fā)生質壁分離
②后將材料轉移到蒸餾水中②質壁分離復原
b③先將材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中③迅速發(fā)生質壁分離
④后將材料轉移到蒸餾水中④質壁分離不能復原
c⑤先將材料置于無水乙醇中⑤未發(fā)生質壁分離
⑥后將材料轉移到0.3g/mL蔗糖溶液中⑥未發(fā)生質壁分離
（1）洋蔥表皮細胞在a、b兩組實驗中均發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，除均存在中央液泡外，其結構上的原因（從伸縮性角度）還有細胞壁的伸縮性較小，原生質層的伸縮性較大．
（2）b組出現(xiàn)實驗結果③的原因是蔗糖溶液濃度大，出現(xiàn)實驗結果④的原因是細胞因失水太多而死亡．
（3）寫出c組實驗的結果⑥未發(fā)生質壁分離，其原因是乙醇通過自由擴散迅速進入細胞，將細胞殺死．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的；
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖；　
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的；　
④原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內因；  
⑤衰老的細胞細胞核體積變小，細胞膜通透性變大，色素積累；
⑥細胞凋亡過程中有新蛋白質生成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達．
A．①③⑤B．②③④C．①③⑥D．①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．成纖維細胞由梭形變成球形、球形的囊胚細胞變成梭形的成纖維細胞分別為（　�。�
A．前者是癌變，后者是分化
B．前者細胞膜上的糖蛋白增加，后者減少
C．前者不受環(huán)境影響，后者易受環(huán)境影響
D．前者細胞中酶活性降低，后者升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．干細胞移植現(xiàn)已成為冶療糖尿病的一種臨床技術．自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的．下列敘述正確的是（　�。�
A．胰島素基因表達必須經(jīng)過DNA復制、轉錄及翻譯三個階段
B．胰島樣細胞與骨髓干細胞中具有相同的DNA和RNA
C．胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化方向有影響
D．判斷是否達到治療糖尿病的目的，應檢測細胞中是否有胰島素的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．細胞代謝受酶的調節(jié)和控制．下列敘述正確的是（　�。�
A．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會隨著細胞的分化而發(fā)生變化
B．代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶的含量，進而調節(jié)代謝速度
C．同一個體各種體細胞酶的種類相同、但數(shù)量不同，代謝不同
D．激素可以通過影響細胞內酶活性來調節(jié)細胞代謝，也可以通過調控基因表達影響酶的含量來調節(jié)細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列關于人類遺傳病的敘述正確的是（　　）
A．人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
B．人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C．貓叫綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D．單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．光質（不同波長的光）會影響葉綠素a、葉綠素b對于光的吸收，從而影響光合作用的光反應階段．某生物小組為檢測光質對金魚藻光合作用強度的影響，利用提供不同光源的40W的燈泡數(shù)個，試管數(shù)支、金魚藻、NaHCO3溶液等實驗材料，1小時后測定記錄數(shù)據(jù)如下：（注：O2相對變化量，+表示增加，-表示減少）
組別123456789
光質自然光　紅光　藍光　橙光　紫光　黃光　靛光綠光　　無光
O2相對變化量+18+15+13+11+12+3+8　-1-4
（1）葉綠體中色素的功能是吸收、傳遞、轉換光能．實驗中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳，無關變量有溫度、NaHCO3溶液濃度（或二氧化碳濃度）（寫2個）．
（2）在綠光條件下，金魚藻葉肉細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質，消耗[H]的場所是葉綠體基質、線粒體內膜．
（3）在紅光條件下，該植物經(jīng)過2小時光合作用，產生氧氣總量相對值是38．
（4）下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線），已知在漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢，與陽生植物相比，推測陰生植物葉綠體中（葉綠素）b（色素）含量較高．

（5）研究小組在研究過程中發(fā)現(xiàn)了葉綠素b完全缺失的突變體幼苗，用紙層析法分離色素，應有3條色素帶，從上往下，缺失的色素帶應位于濾紙條的最下端（第四條）．若想獲得更多的突變體，可利用植物細胞的全能性，通過（植物）組織培養(yǎng)技術大量培植．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某校一個生物興趣小組要進行研究性學習，對生物學史上的經(jīng)典實驗進行驗證，也是研究學習內容之一．這個小組借助某大學的實驗設備，對有關DNA復制的方式進行探索，有人認為DNA是全保留復制，也有人認為是半保留復制．為了證明這假設，這個小組設計了下列實驗程序，請完成實驗并對結果進行預測．
（1）實驗步驟：
第一步：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N-DNA分子；在氮源為15N的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N-DNA．用某種離心方法分離得到的結果如圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上．
第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ），請分析：
如果其DNA分布的位置是一半在輕帶．一半在重帶，則DNA的復制方式為全保留復制；如果DNA分布的位置是全部位于中帶位置，則是半保留復制．
第三步：為了進一步驗證第二步的推測結果，將子一代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上再繁殖一代（Ⅱ），請分析：如果其DNA分布的位置是一半在輕帶．一半在中帶，則是半保留復制；如果其DNA分布的位置是$\frac{3}{4}$在輕帶、$\frac{1}{4}$在重帶，則是全保留復制．
（2）有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復制方式，如果輕帶和重帶各占$\frac{1}{2}$，則一定為半保留復制．你認為這位同學的說法是否正確？不正確．

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