卡爾文用14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A.14CO2→五碳化合物→糖類 B.14CO2→葉綠體→ATP C.14CO2→三碳化合物→糖類 D.14CO2→葉綠體→ATP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．作物生長(zhǎng)時(shí)，根系必須從土壤中吸收一定量的無(wú)機(jī)鹽離子，根系以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐寥乐形諢o(wú)機(jī)鹽離子，為了促進(jìn)根系對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收，農(nóng)田和花園一般應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．疏松土壤B．增加灌溉C．大量施肥D．增加光照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

某荒漠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，逐漸生長(zhǎng)了多種草，這一過(guò)程可稱為（ ）

A.群落的演替 B.群落的物質(zhì)循環(huán) C.群落的抵抗力穩(wěn)定性 D.群落的能量流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A.RNA是遺傳物質(zhì) B.脂質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.人的身高和體重 B.兔的長(zhǎng)毛和短毛

C.貓的白毛和藍(lán)眼 D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

被喻為植物細(xì)胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是（ ）

A.葉綠體 B.核糖體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州遵義一中高三押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

靜脈注射生理鹽水和高濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%）的葡萄糖溶液對(duì)家兔都會(huì)有一定的影響，回答下列問題：

（1）將生理鹽水快速注射到家兔的血漿中，家兔的血漿滲透壓下降， 合成的抗利尿激素減少，尿量增加。抗利尿激素發(fā)揮作用時(shí)要與靶細(xì)胞膜表面的 結(jié)合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

（2）注射高濃度的葡萄糖溶液后，葡萄糖無(wú)法被完全吸收，導(dǎo)致腎小管內(nèi)葡萄糖的滲透壓增大，對(duì)抗腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，導(dǎo)致尿量 （填“增加”“減少”或“不變”）。

（3）已知乙酰膽堿在不同部位的突觸中，其功能不同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)刺激家兔迷走神經(jīng)，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿作用于心肌細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞膜上K+通道的開放和K+外流，引起心臟輸出血量減少，血壓下降，最終導(dǎo)致尿量較少。推測(cè)上述過(guò)程中乙酰膽堿屬于 （填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)。

（4）上述實(shí)驗(yàn)表明家兔尿液生成的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三5月適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程正確的是

A.體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)

B.免疫系統(tǒng)通過(guò)它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來(lái)實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

C.興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞

D.植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細(xì)眼．
（2）果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（3）在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅．為分析無(wú)眼基因的遺傳特點(diǎn)，將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1性狀分離比如下：
F1雌性：雄性灰身：黑身長(zhǎng)翅：殘翅細(xì)眼：粗眼紅眼：白眼
$\frac{1}{2}$有眼1：13：13：13：13：1
$\frac{1}{2}$無(wú)眼1：13：13：1//
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無(wú)眼基因位于7、8號(hào)（填寫圖中數(shù)字）染色體上，理由是無(wú)眼、有眼基因與其他各對(duì)基因間的遺傳均遵循自由組合規(guī)律．
②以F1果蠅為材料，設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無(wú)眼性狀的顯隱性．
雜交親本：F1中的有眼雌雄果蠅．
實(shí)驗(yàn)分析：若后代出現(xiàn)性狀分離，則無(wú)眼為隱性性狀；若后代不出現(xiàn)性狀分離，則無(wú)眼為顯性性狀．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案