在棉花栽培過程中要摘去頂芽，使側(cè)芽的生長素含量（　�。�
A、增加，抑制側(cè)芽的生長
B、增加，促進側(cè)芽的生長
C、減少，抑制側(cè)芽的生長
D、減少，促進側(cè)芽的生長
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：頂端優(yōu)勢是植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制．
生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．
解答： 解：頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制，而頂芽優(yōu)先生長．去掉頂芽，則側(cè)芽生長素濃度降低，促進其生長發(fā)育成枝條．
故選：D．
點評：本題考查生長素生理作用及頂端優(yōu)勢的相關(guān)知識，關(guān)鍵要求學生理解清楚頂端優(yōu)勢的原理，就可以準確回答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析下表，可推測（　�。�
溶液雙縮脲試劑碘液本尼迪特試劑
甲+--
乙-++-
甲、乙混合+++
注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色．
A、甲溶液含有淀粉
B、乙溶液含有還原糖
C、混合溶液含有淀粉酶
D、混合溶液不含淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩棵重約0.2千克的柳樹，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達11千克，增加的這10余千克，主要來源于（　�。�
A、土壤中的礦質(zhì)元素
B、土壤中的水
C、大氣中的O2
D、大氣中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示癌細胞產(chǎn)生過程，有關(guān)說法正確的是（　　）
A、圖示中與癌變有關(guān)的基因是原癌基因
B、圖中顯示癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
C、圖中染色體上的基因變化可導致基因重組
D、圖示細胞形態(tài)的變化說明癌變過程中細胞發(fā)生了分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

白細胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　　）
A、白細胞的特異性識別
B、細胞膜的選擇透過性
C、主動運輸或被動運輸
D、細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在做葉綠體色素的提取和分離的實驗中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因有（　�。�
①無水乙醇加入量太多   　②未加CaCO3　   ③未加SiO2
④使用放置了兩天的菠菜葉　               ⑤只畫了一次濾液細線．
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線．圖2表示細胞分裂某時期示意圖．

（1）B時期細胞中有
 
個染色體組，染色體數(shù)與DNA數(shù)一定相等的時期有
 
．
（2）在L時期基因組成可能為
 
．
（3）圖2中ABCD分別對應圖1中的時期為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，據(jù)圖回答下列問題：
（1）脂溶性小分子物質(zhì)以
 
方式通過膜進出細胞，氨基酸等以
 
方式進入細胞．（填圖中字母）
（2）b方式最大值的出現(xiàn)可能與
 
有關(guān)．如果橫坐標為氧濃度，那么b方式最大值的出現(xiàn)可能與
 
有關(guān)．
（3）細胞呼吸抑制劑可能對
 
方式的轉(zhuǎn)運速率產(chǎn)生影響（填圖中字母）．在該過程中，酵母菌細胞內(nèi)為該過程提供能量的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（4）如果a、b過程都不受細胞呼吸抑制劑的影響，請解釋原因：
a的原因：
 
；
b的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中不正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中一般核孔較多，核仁較大
B、與葉肉細胞相比，胰島B細胞、唾液腺細胞和胰腺細胞中的高爾基體數(shù)量較多
C、與心肌細胞相比，漿細胞中線粒體數(shù)量較少
D、用蛋白酶處理細胞膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響其選擇透過性

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同步練習冊答案