A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中一般核孔較多,核仁較大 |
B、與葉肉細(xì)胞相比,胰島B細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多 |
C、與心肌細(xì)胞相比,漿細(xì)胞中線粒體數(shù)量較少 |
D、用蛋白酶處理細(xì)胞膜將改變其結(jié)構(gòu),但不影響其選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、增加,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) |
B、增加,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng) |
C、減少,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) |
D、減少,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體以排汗的形式蒸發(fā)水分,可以散發(fā)較多的熱量,有利于維持體溫 |
B、人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物大多能溶于水,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸 |
C、許多物質(zhì)可在水中溶解或以離子形式存在,促進(jìn)了體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 |
D、無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在于細(xì)胞中,能維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性 |
B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
C、細(xì)胞壁被鹽酸破壞 |
D、花青素溶于鹽酸而不溶于水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)突變產(chǎn)生抗藥性,在青霉素的選擇作用下,具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái). |
B、新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié). |
C、蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期進(jìn)化形成的相互適應(yīng)的特征. |
D、自然選擇能夠定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自然選擇可以產(chǎn)生新的基因從而導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變 |
B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程 |
C、生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
D、隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件,這一事實(shí)體現(xiàn)了共同進(jìn)化 |
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