8．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．免疫應(yīng)答包括非特異性防衛(wèi)和特異性反應(yīng)兩大類
B．B細(xì)胞表面的受體與巨噬細(xì)胞表面的抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合后，便開(kāi)始反復(fù)分裂
C．輔助性T細(xì)胞使HIV的主要感染對(duì)象，只參與細(xì)胞免疫
D．抗原和抗體比較，前者的成分不只是蛋白質(zhì)，后者的成分是蛋白質(zhì)

分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：

解答 解：A、免疫應(yīng)答包括特異性免疫中的體液免疫和細(xì)胞免疫，A錯(cuò)誤；
B、T細(xì)胞和B細(xì)胞與抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合而被激活，少數(shù)B細(xì)胞可由抗原直接刺激形成，進(jìn)行增殖分化，但次數(shù)有限，B錯(cuò)誤；
C、HIV的特異性受體主要存在于人體的輔助性T細(xì)胞表面，體液免疫功能降低，細(xì)胞免疫功能缺失，C錯(cuò)誤；
D、抗原的成分不只是蛋白質(zhì)，抗體的成分都是蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將腸淀粉酶溶液的PH值由1．8調(diào)高至12的過(guò)程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的（縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值）（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

血液在保存過(guò)程中，紅細(xì)胞的代謝能力會(huì)發(fā)生變化。研究人員測(cè)定任氏血中葡萄糖含量，并通過(guò)其變化情況來(lái)反應(yīng)人成熟紅細(xì)胞的代謝能力。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：從人的血液中分離得到成熟紅細(xì)胞，加入含有葡萄糖的任氏液，混合成為任氏血，測(cè)定任氏血中初始葡萄糖含量。

步驟二：將任氏血灌入血袋，在適宜條件下保存。

步驟三：５小時(shí)后，測(cè)定任氏血中葡萄糖的含量，并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）成熟紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要作用是________________________。

（2）成熟紅細(xì)胞通過(guò)____________________方式吸收葡萄糖。成熟紅細(xì)胞主要通過(guò)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的途徑獲得能量，原因是_______________________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)步驟中起對(duì)照作用的操作是___________________________。

（4）若在步驟二血袋中加入適量的ATP，成熟紅細(xì)胞吸收ATP后，葡萄糖消耗量____________（下降/上升/不變）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是（ ）

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．核孔控制著細(xì)胞核內(nèi)外某些物質(zhì)的進(jìn)出，且核內(nèi)外的信息交流是雙向的

C．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D．tRNA在細(xì)胞內(nèi)有61種，其中的反密碼子也代表遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位四種類型．人工誘導(dǎo)多倍體的方法有秋水仙素處理、低溫誘導(dǎo)．培育出的多倍體具有莖桿粗壯，葉片、種子和果實(shí)較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量豐富等特點(diǎn)．
人工培育單倍體包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理兩個(gè)過(guò)程，若最初的育種材料是二倍體，則培養(yǎng)出的植株特點(diǎn)是都是純合子后代不會(huì)發(fā)生性狀分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是（　　）
A．ATP中的A代表腺嘌呤
B．ATP徹底水解可釋放出1個(gè)高能磷酸鍵的能量
C．在植物體內(nèi)ATP只能在光合作用的光反應(yīng)和需氧呼吸中生成
D．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要不同的酶催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．S期核糖體數(shù)量大大增加
B．G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍
C．分裂前期著絲粒分裂
D．分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理描述正確的是（　�。�
A．含有高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能
B．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C．臺(tái)盼藍(lán)能把死細(xì)胞染成藍(lán)色是因?yàn)樗兰?xì)胞的細(xì)胞膜選擇透過(guò)性喪失
D．拍攝洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為：
（1）生物界中此類物質(zhì)約有20種，決定其種類的是通式中的R基．若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，除了本來(lái)的氨基外，還有一個(gè)氨基在R基．
（2）某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3，此物質(zhì)的分子式可表示為C5H9O3N．
（3）它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為脫水縮合，形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵，反應(yīng)后的產(chǎn)物叫二肽．
（4）牛胰島素由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈折疊盤(pán)曲而成，共失去49分子水，兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．

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