李雷同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐,下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、肝糖原合成量增加
B、胰島A細(xì)胞分泌胰島素減少
C、胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
D、胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析題意可知,該同學(xué)由于未吃早飯,體內(nèi)血糖含量下降,刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖升高.
胰高血糖素的生理作用:促進(jìn)肝糖原的分解;促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖.
解答: 解:A、根據(jù)題意可知,李雷同學(xué)由于未吃早飯導(dǎo)致血糖含量下降,此時胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解是血糖含量上升,A錯誤;
B、胰島A細(xì)胞分泌的是胰高血糖素,B錯誤;
C、胰島B細(xì)胞分泌的是胰島素,并且血糖下降時,胰島素分泌量減少,C錯誤;
D、胰高血糖素具有促進(jìn)肝糖原的分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖的作用,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和邏輯推理能力,難度不大.考生要識記胰島素和胰高血糖素生理作用的區(qū)別;識記胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是( 。
A、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病
B、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤
C、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染
D、病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答.

(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程?
 
,為什么?
 

(2)③④⑤過程是
 
技術(shù),通過該過程可在體外獲得大量目的基因,需要用到
 
酶.若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
 
個.
(3)圖中B是
 
,在利用AB獲得C的過程是基因工程的核心,一般的方法是
 
用切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生
 
,再加入
 
,才可形成C.最終形成的C應(yīng)該含有的基本元件是
 
等.
(4)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用
 
(藥劑)處理D.由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率低,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行
 
操作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)TRH、TSH分別是
 
 

(2)激素A是
 
,其作用的細(xì)胞稱為該激素的靶細(xì)胞.
(3)人受到寒冷刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦經(jīng)過一系列作用,使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多,此生理過程由
 
共同調(diào)節(jié).
(4)當(dāng)血液中激素A的含量增加到一定程度,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使激素A的分泌減少,在體內(nèi)的含量不至于過高,這說明激素分泌存在著
 
機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類學(xué)家在研究人類進(jìn)化史時,發(fā)現(xiàn)人類有時會出現(xiàn)返祖現(xiàn)象,如正常人體會出現(xiàn)尾巴、毛孩、多乳房等現(xiàn)象,請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的哪一個過程受阻(  )
A、細(xì)胞分化B、細(xì)胞衰老
C、細(xì)胞凋亡D、細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核生物細(xì)胞中,下列過程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的一組是( 。
①氧氣的生成
②NADPH變?yōu)镹ADP+
③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP
④光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中能量
⑤抗體的合成
⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
⑦NADP+變?yōu)镹ADPH
⑧紡錘絲的形成.
A、①④⑦B、①③④⑥⑦
C、②④⑦⑧D、②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示的是細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出( 。
 
A、M點(diǎn)時細(xì)胞中的DNA一半來自父方,一半來自母方
B、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
C、L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞間的信息交流、細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
D、圖中只有BC段、FG段可能會發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、加入少許二氧化硅可防止研磨時葉綠體中的色素受到破壞
B、層析液不能沒及濾液細(xì)線的原因:防止色素溶解在層析液中,使實(shí)驗(yàn)失敗
C、濾紙條最上面的色素帶呈黃綠色
D、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般來說,當(dāng)人們吃的東西咸時,其體內(nèi)的( 。
A、抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強(qiáng)
B、抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱
C、抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強(qiáng)
D、抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱

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同步練習(xí)冊答案