A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 注射抗原,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.因為記憶細胞能存活時間長,所以人可以保持較長時間的免疫力.因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防,不適合用于緊急治療.
解答 解:①②③問題疫苗危害人類健康,沒有使用價值,①③錯誤,②正確;
④問題疫苗不能預(yù)防疾病,另外后遺癥危害消費者健康,④正確.
故選:D.
點評 本題考查人體獲得免疫力的方法,意在考查考生能理解所學知識的要點,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂,著絲點分裂,同源染色體不配對 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂,著絲點不分裂,同源染色體配對 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂,著絲點分裂,無同源染色體配對 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂,著絲點不分裂,無同源染色體配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制有香味的遺傳因子為隱性 | |
B. | F2中無香味植株全部自交,后代表現(xiàn)型比例為5:1 | |
C. | F2代無香味的190株植株中雜合子有128株 | |
D. | 通過測交可以確定F2中無香味個體遺傳因子組成及產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無 | 全部32S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部31S | 少數(shù)32P,多數(shù)32P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類細胞處于分裂期,在三類細胞中所占比例最大 | |
B. | 乙類細胞無分裂能力,屬于高度分化的細胞 | |
C. | 丙類細胞已經(jīng)進入衰老期,將進入細胞凋亡階段 | |
D. | 若用藥物抑制DNA復(fù)制,乙類細胞比例將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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