1.下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮,而且能分泌激素,下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系.請根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答.
(1)實驗發(fā)現(xiàn),破壞了下丘腦,動物就不再具有調節(jié)血糖平衡的能力,這說明血糖調節(jié)中樞在下丘腦.
(2)如果頭部創(chuàng)傷導致圖中結構3大量破壞,E處的分泌物消失,人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明E處的分泌物是抗利尿激素;在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是細胞外液滲透壓升高.
(3)由下丘腦控制D的釋放,這種調節(jié)方式為神經(jīng)--體液調節(jié)調節(jié).
(4)科學家發(fā)現(xiàn),切斷C處聯(lián)系時垂體還能繼續(xù)分泌相關物質,由此說明垂體分泌功能還受下丘腦中一些細胞分泌的激素調節(jié).

分析 下丘腦是調節(jié)內分泌活動的樞紐,可以做內分泌腺進行體液調節(jié),又可以做神經(jīng)中樞,進行體溫、血糖、水平衡等調節(jié).

解答 解:(1)下丘腦是調節(jié)內分泌活動的樞紐,是體溫、血糖、水平衡調節(jié)中樞.
(2)當細胞外液滲透壓升高時,可以刺激下丘腦滲透壓感受器,影響抗利尿激素的分泌,調節(jié)尿量.
(3)由圖示信息可知,1、2處是下丘腦神經(jīng)細胞發(fā)出的神經(jīng)纖維聯(lián)系著垂體前葉部位,再通過激素轉運到D處,這說明這種調節(jié)方式是神經(jīng)-體液調節(jié).
(4)C處是下丘腦神經(jīng)細胞發(fā)出的神經(jīng)纖維聯(lián)系著垂體后葉部位,切斷C處的實驗說明下丘腦不僅能通過神經(jīng)控制垂體的分泌功能,而還能通過促進激素釋放激素控制.
故答案為:
(1)血糖調節(jié)中樞在下丘腦   
(2)細胞外液滲透壓升高
(3)神經(jīng)--體液調節(jié)
(4)下丘腦中一些細胞分泌的激素

點評 本題考查了神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的相關內容.意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內如下圖,甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜,預計長勢由強到弱的順序是( )

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙

C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的敘述中,正確的是( )

A.細胞的高度分化使多細胞生物各種生理功能的效率有所降低

B.癌細胞容易在體內轉移,與其細胞壁上糖蛋白等物質減少有關

C.細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低,色素含量減少

D.高等植物的生長發(fā)育是基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關人體免疫的敘述錯誤的是( 。
①淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應;
②體內衰老的、死亡的細胞都可作為抗原而被機體識別;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體;
④非特異性免疫是與生俱來的天然防御功能,不針對特定的病原體;
⑤免疫活性物質都可與抗原特異性結合,發(fā)揮免疫作用;
⑥風濕性心臟病是機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性;
⑦HIV病毒可通過性接觸、母嬰、血液、接吻、飲食等途徑傳播.
A.②③⑥⑦B.①②③⑦C.①③④⑤D.①⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.組成生物體的化學元素種類很多,在細胞內至少可以找到62種,常見的約有29種,其中重要的有24種,在生物體內擔負著多種重要功能.下表是人體內部分元素含量表(質量分數(shù)%),據(jù)表回答有關問題.
元素CHNPOMgKS
含量55.997.469.333.1114.620.161.090.78
元素CaFeNaClZnSiRbSe
含量4.670.00960.470.470.00930.0050.0050.001
(1)從表中數(shù)據(jù)來看,屬于組成人體的大量元素的是C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca,鈉和氯這兩種元素在人體內含量較高,但在植物體內含量卻很低,從它們的來源來看,人們每天的食物中都含一定量的食鹽,從功能上看,鈉在人體內具有維持細胞外液滲透壓平衡的作用,當鈉在人體內含量太低時,人體會出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀.
(2)人體紅細胞內的一種重要蛋白叫血紅蛋白,它具有運輸氧氣和二氧化碳的作用;組成它的元素除C、H、O、N外,還有Fe元素,人體缺少這種元素會患貧血癥,主要癥狀為面色蒼白、頭昏、乏力、心悸等.
(3)鋅在人體內的含量雖然很少,但卻是人體生命活動中不可缺少的元素,它在人體內參與多種酶的組成,是新陳代謝不可缺少的元素;同時也是合成某些蛋白質的必要元素,因此,對青少年來說,缺Zn時的主要癥狀為生長遲緩、性器官發(fā)育不良等.
(4)鈣在人體內含量很高,主要是因為它參與人體骨、牙齒的組成,老年人容易發(fā)生骨折是因為機體代謝發(fā)生變化,骨成分中缺少鈣而導致骨質疏松.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖表示種群的各個特征之間的關系,下列敘述正確的是( 。
A.利用性引誘劑殺害蟲會影響甲乙
B.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是丁
C.調查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標志重捕法
D.甲大于乙時,種群數(shù)量的變化趨勢一定為增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化一種或一類化學反應化學反應.a代表麥芽糖酶.酶催化作用的原理是降低化學反應的活化能.
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是麥芽糖酶的含量是有限的.如果溫度升高5℃,催化速率將變降低.不能(能/不能)用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解.
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應變化曲線.
(4)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設計了如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質量分數(shù)為1%的淀粉液1mL.
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻.
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適.
④取出各試管,分別加入本尼迪特試劑2mL,搖勻.
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH.
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數(shù)),以便實驗能得到正確的預期結果.
(1)③中70℃應改為37℃.
(2)④中在觀察各試管中溶液的顏色之前應將各試管放在50~65℃水浴中一段時間.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關基因表達過程的敘述,正確的是( )

A.基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列一定發(fā)生改變

B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

C.一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉錄

D.一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某氨基酸的R基為-C3H5O2,該氨基酸中C、H、O、N四種原子中數(shù)量最多和最少的依次為( 。
A.C  NB.C   OC.H    ND.H   O

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