【題目】判斷下列說法的正誤：

(1)同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中。 （____）

(2)酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率。 （____）

(3)酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物。 （____）

(4)酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變。 （____）

【答案】 對 對 對 對

【解析】本題考查酶的化學(xué)本質(zhì)、催化機(jī)理和性質(zhì)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。

（1）同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中，如呼吸酶，故對。

（2）酶的作用機(jī)理就是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，故對。

（3）酶可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物，如蛋白酶可以水解唾液淀粉酶，故對。

（4）酶作為催化劑在催化過程中，其分子結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變，故對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

盛產(chǎn)于蘭州市永登縣苦水鎮(zhèn)的玫瑰，經(jīng)歷200多年的栽培，香型獨(dú)特純正，含油量高， 形成了聞名遐邇的“苦水玫瑰”品牌。其花瓣主要用作食品及提煉香精玫瑰油。請回答下列問題：

（1）玫瑰精油適合用________法提取，其理由是玫瑰精油具________的性質(zhì)。初期收集到的產(chǎn)物________(填“是”或“不是”）純正的玫瑰精油，原因是________。

（2）密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好放在溫度________的地方,以減少________。

（3）玉米胚芽油富含人體必需的維生素A、D、E和不飽和脂肪酸，營養(yǎng)價(jià)值很高，是一種健康的食用油。因其不易揮發(fā)，宜采用________法或________法從玉米胚芽中提取。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww），連趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾則游泳能力很弱。若開始時(shí)，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時(shí)，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死，若干年后，基因頻率變化成W為0.2，w為0.8。請問：

（1）該種群中所有海龜所含的基因稱為該種群的_________。基因頻率變化后，從理論上計(jì)算，海龜種群中連趾占整個(gè)種群的比例為_________，分趾的海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為_________。

（2）該海龜種群是否發(fā)生了生物進(jìn)化？__________，理由是________________。

（3）決定該海島上的海龜進(jìn)化方向的是________________，此過程是否產(chǎn)生了新的物種還要看兩種類型的海龜之間是否產(chǎn)生了___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)基因工程和胚胎工程的問題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法包括:①從基因文庫中獲取目的基因，②利用_______________擴(kuò)增目的基因，③________________________________。

（2）將目的基因?qū)胛⑸锍Ｓ?/span>___________處理受體細(xì)胞，使之變成感受態(tài)細(xì)胞。我國科學(xué)家發(fā)明的將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是____________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)胚胎干細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化為造血干細(xì)胞，這體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，請回答下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的問題：

（1）藍(lán)莓酒被譽(yù)為“給人類壽命帶來第二次飛躍”的神奇產(chǎn)物。釀造藍(lán)莓酒時(shí)若不注意會帶有一股醋酸味，從發(fā)酵條件分析可能是因?yàn)?/span>________________________。

（2）平板劃線法接種時(shí)，多次灼燒接種環(huán)的目的是否完全相同______________________。

（3）人們對泡菜和腐乳的喜好主要是因其口感好，但其有害物質(zhì)的含量也值得人們關(guān)注。腐乳和泡菜制作過程中需加入一定量的酒和多種香辛料，其目的是____________。泡菜和腐乳中超標(biāo)的____________鹽的含量。

（4）用橘皮來提取精油時(shí)，常采用____________而不用水蒸氣蒸餾法，原因是_____________________。

（5）萃取法可明顯提高薰衣草精油的提取效率。從影響萃取的因素考慮，萃取的效率主要取決于萃取劑的____________；萃取液的濃縮可直接使用____________裝置。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是重要的觀賞魚，品種眾多，可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍(lán)劍”，其性染色體組成為 XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯(cuò)誤的是

A．金魚不能與野生鯽魚雜交，這說明金魚與野生鯽魚之間存在生殖隔離現(xiàn)象

B．眾多金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、地理隔離等過程形成的

C．“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因?yàn)橛H本中雄性個(gè)體在減數(shù)第二次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常所致

D．“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代，根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：探究某人是否患有糖尿��；實(shí)驗(yàn)2：證明血漿中存在葡萄糖。

現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是________，實(shí)驗(yàn)原理是__________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)1預(yù)測：

①無磚紅色沉淀生成，說明______________________________________________。

②有磚紅色沉淀生成，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能是____________________________。

(4)寫出實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象。

步驟1：取加有檸檬酸鈉的雞血5 mL，用離心機(jī)離心，獲得上清液；

步驟2： __________________________________。

現(xiàn)象： ________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受體在細(xì)胞間信息傳遞過程中有重要作用。下列有關(guān)說法正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞軸突膜和胞體膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，受神經(jīng)遞質(zhì)刺激后膜電位可發(fā)生變化

B. B淋巴細(xì)胞膜上有淋巴因子的受體，受淋巴因子刺激后B細(xì)胞才能增殖分化

C. 肝細(xì)胞和肌細(xì)胞膜上有胰高血糖素的受體，受胰高血糖素刺激活糖原加速分解

D. 垂體細(xì)胞有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的受體，受兩種激素的作用后促甲狀腺激素的合成分泌發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50 cm，網(wǎng)身長145 cm，網(wǎng)目孔徑0.169 mm)各隨機(jī)取樣3次，調(diào)查結(jié)果如表(單位：個(gè))：

物種1

物種2

物種3

物種4

物種5

物種6

甲類群

樣本1

55

10

0

15

12

0

樣本2

52

30

0

23

13

0

樣本3

48

20

0

20

15

0

乙類群

樣本1

33

40

12

40

0

10

樣本2

35

60

10

41

0

12

樣本3

34

50

18

35

0

11

物種7

物種8

物種9

物種10

甲類群

樣本1

42

0

21

10

樣本2

41

0

22

12

樣本3

39

0

20

11

乙類群

樣本1

25

11

15

22

樣本2

30

14

17

21

樣本3

26

12

16

19

下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是(　　)

A. 甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小

B. 甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大

C. 乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小

D. 乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大

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