A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島細胞合成并分泌胰島素 |
B、植物細胞進行有絲分裂 |
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解 |
D、興奮在突觸處的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是線粒體,具雙層膜結構,它可以將葡萄糖徹底分解成CO2和H2O |
B、②是高爾基體,與該細胞的分泌活動直接相關 |
C、④是核糖體,不含磷脂雙分子層和蛋白質分子,它是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所 |
D、③是中心體,由兩個中心粒構成,與細胞的有絲分裂有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁被鹽酸破壞 |
B、花青素不溶于水而溶于鹽酸 |
C、鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 |
D、鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中期20和40、后期20和40 |
B、中期20和20、后期20和0 |
C、中期20和20、后期20和40 |
D、中期20和20、后期20和20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁 |
B、水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體 |
C、藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體,能進行光合作用 |
D、圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項 目 | 基因組合 | A、B同時存在(A_B_型) | A存在、B不存在(A_bb型) | B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb)型 |
耳朵形狀 | 尖狀 | 圓狀 | 橢圓狀 | 倒扇狀 | |
雜 交 組 合 |
甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀 | ||||
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀 | |||||
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結構不同 |
B、指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U |
C、人體內的酶都是蛋白質,激素不一定是蛋白質 |
D、蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵 |
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