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如圖是動物細胞亞顯微結構模式圖,下列關于①-④的名稱、結構及功能的敘述正確的是( 。
A、①是線粒體,具雙層膜結構,它可以將葡萄糖徹底分解成CO2和H2O
B、②是高爾基體,與該細胞的分泌活動直接相關
C、④是核糖體,不含磷脂雙分子層和蛋白質分子,它是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所
D、③是中心體,由兩個中心粒構成,與細胞的有絲分裂有關
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:動物細胞中①為線粒體、②為高爾基體、③為中心體、④為核糖體.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、①是線粒體,具雙層膜結構,它可以將丙酮酸徹底分解成CO2和H2O,葡萄糖在細胞質基質中分解成丙酮酸,A錯誤;
B、高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”.動物細胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉運有關,B正確;
C、④是核糖體,沒有膜結構,不含磷脂雙分子層,由RNA和蛋白質分子組成,它是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所,C錯誤;
D、③是中心體,由兩個相互垂直的中心粒構成,與細胞的有絲分裂有關,D正確.
故選:BD.
點評:本題考查動物細胞結構與功能的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻低植酸(D)對高植酸(d)顯性,抗病(R)對易感。╮)顯性,利用自然界中現有的純合體:低植酸易感病和高植酸抗病,設計方案選育出低植酸抗病的水稻新品種.
①若采用雜交育種,需從
 
代開始篩選,經篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是
 
.選留植株多代自交,經篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品種.
②設計另一方案,盡快選育出該水稻新品種(用遺傳圖解和必要的文字說明,兩對相對性狀獨立遺傳).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強
B、③④均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質相同,基因表達也將相同
C、⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化,這是基因選擇性表達的結果
D、在a過程中發(fā)生了DNA的復制,b過程中進行了蛋白質的合成,c過程就是基因選擇性表達的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經調節(jié)的反射弧模式圖,下列分析判斷正確的是(  )
A、結構③的存在使相鄰兩神經元之間的興奮單向傳遞
B、神經沖動傳到②處時細胞內外的電位表現為外正內負
C、①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同
D、若刺激Ⅱ處,則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物(2n=4)的細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、由于不存在同源染色體,圖甲正在進行減數第二次分裂
B、圖乙中①和②上相應位點的基因 A、a 一定是基因突變產生的
C、圖甲中有兩個染色體組,圖乙中有一個染色體組
D、圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA 數量分別為 2、4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律應該作用于如圖中的( 。
A、①B、①和②C、②D、②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下能說明細胞具有全能性的實驗的是( 。
A、扦插的月季枝條生根后長成的月季植株
B、用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株
C、給去核蛙卵植入體細胞核后又發(fā)育成正常的蝌蚪
D、將轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出棉花植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑,其中哪一條最為準確( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中許多代謝活動都與水有密切關系,下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關的生理過程,請據圖回答:

(1)甲圖中的細胞結構不屬于原生質層的是:
 
(填標號);含有核酸的細胞結構有:
 
(填標號).
(2)發(fā)生乙、丁反應的膜狀結構分別是
 
、
 
.丁反應所需要的外界條件是
 

(3)丙圖中的化學反應稱為
 
,A1與A2結構上不同之處在于
 
,破壞細胞核中的
 
(結構)會影響該過程的發(fā)生.
(4)分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是
 

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