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在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞放入質量分數為8%的鹽酸溶液中的目的之一是（　�。�
A、使DNA解螺旋成單鏈
B、使細胞中蛋白質水解成氨基酸
C、使細胞保持正常形態(tài)
D、使染色體中的DNA與蛋白質分離
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，質量分數為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合．
解答： 解：A、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，但不能促使染色體中的DNA解旋，A錯誤；
B、使細胞中蛋白質水解成氨基酸是某些酶的作用，鹽酸不能使蛋白質水解，B錯誤；
C、把細胞放入等滲溶液中，可以使細胞保持正常形態(tài)，不是本實驗鹽酸的作用，C錯誤；
D、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合，D正確．
故選：D．
點評：本題考查觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗，意在考查考生的識記能力和能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列圖式，正確的說法有：（　�。�
①表示DNA復制過程 ②表示DNA轉錄過程  ③式中共有5種堿基 ④式中共有8種核苷酸  ⑤式中的A均代表同一種核苷酸．
A、②③④B、③④⑤
C、①②③D、①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）視網膜上只有視錐細胞而無桿細胞的區(qū)域是（　�。�
A、盲點B、中央凹
C、中央凹周圍D、視網膜周邊部

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所作的分析，正確的是（　　）
A、
B、
C、
該模型可用于解釋酶具有專一性
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染，比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是抗綠膿桿菌的藥物．研究人員為確定病人體內的綠膿桿菌對上述不同抗生素的敏感性，做了如下研究．
（1）配制適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中通常要含有
 
、水和無機鹽等營養(yǎng)成分，調節(jié)pH至7，滅菌處理后，待培養(yǎng)基冷卻至50℃時，在
 
附近倒平板．經過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得單菌落．
（2）挑取上述單菌落在培養(yǎng)液中培養(yǎng)，適當稀釋后用
 
法接種于固體培養(yǎng)基上，使其均勻分布于平板表面．將分別含等劑量的比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素的相同大小的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，適宜條件培養(yǎng)一段時間后，觀察實驗結果．含頭孢菌素的濾紙片周圍的透明圈比含美羅培南的小，推測
 
．含比阿培南、碳青霉烯類的濾紙片周圍的透明圈也比含美羅培南的小，且比阿培南透明圈中出現了一個菌落，推測此菌落產生的可能原因：一是
 
，二是
 
．
（3）根據上述實驗結果，燒傷后綠膿桿菌化膿的患者最適宜選用的抗生素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因、DNA、染色體的敘述正確的是（　　）
A、染色體是DNA的唯一載體
B、基因在染色體上呈線性排列
C、生物體的性狀完全由基因控制
D、基因與DNA是同一概念

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為BbXhY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個BbbXh的精子，則另外三個精子的基因型分別是（　�。�
A、BXh，Y，Y
B、Xh，bY，Y
C、Xh，bY，Y
D、BbbXh，Y，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點是（　　）
A、菌種均可來自于自然環(huán)境
B、均需在相同溫度下進行發(fā)酵
C、保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵
D、發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關生物學內容，對圖中曲線描述正確的是（　　）
A、甲圖中若a點為莖向光側的生長素濃度，則b點可能為莖到光側的生長素濃度
B、乙圖中若a、c兩點所產生的葡萄糖總量相等，則a、c兩點的呼吸強度為a大于c
C、丙圖中a點害蟲種群抗藥個體所占百分比大于b點害蟲種群抗藥個體所占百分比
D、丁圖中影響a、b兩點和a、c兩點吸收量不同的主要因素分別是載體數量和能量

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