A. | 萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā) | |
B. | 萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶 | |
C. | 為了提高萃取的效率,可以適當(dāng)?shù)奶岣邷囟龋梢圆捎镁凭珶糁苯蛹訜岬姆椒?/td> | |
D. | 濃縮的過程是為了把萃取劑與胡蘿卜素分開.對(duì)萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置 |
分析 1、用萃取法提取胡蘿卜素,萃取劑的特點(diǎn)是具有較高的沸點(diǎn),能充分溶解胡蘿卜素,且不與水混溶;此外還應(yīng)該考慮萃取效率、對(duì)人的毒性、是否易燃、有機(jī)溶劑是否能從產(chǎn)品中完全除去、會(huì)不會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量等.
2、影響萃取效率的因素:主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)受原料顆粒大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響;一般來說原料顆粒越小,萃取溫度高、時(shí)間長需要提取的物質(zhì)就能充分溶解,萃取的效果就好.
解答 解:A、有機(jī)溶劑容易揮發(fā),萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā),A正確;
B、萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶等特點(diǎn),B正確;
C、萃取劑一般屬于易燃、易爆物質(zhì),不能用酒精燈直接加熱,應(yīng)該用水浴加熱,C錯(cuò)誤;
D、濃縮程是為了把萃取劑與胡蘿卜素分開.對(duì)萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握萃取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)原理、影響萃取效果的因素,學(xué)會(huì)使用胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如右圖,下列分析正確的是
A.化合物X影響淀粉酶的最適溫度
B.曲線I作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.化合物X能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D.化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,使酶完全失活
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中$\frac{1}{2}$的遺傳物質(zhì) | |
B. | 后代從雙親各獲得了一半的DNA | |
C. | 精卵相互融合的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 下丘腦和大腦皮層 | B. | 大腦皮層和下丘腦 | ||
C. | 下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 | D. | 腎上腺和下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺 | |
B. | 用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗 | |
C. | 用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗 | |
D. | 向切除甲狀腺的狗體內(nèi)注射甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、糖類 | B. | ATP、糖類 | C. | ATP、脂肪 | D. | ATP、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)分子有關(guān) | |
B. | 膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復(fù)雜程度 | |
C. | 有載體蛋白參與的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 生物膜的全部磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的 |
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