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仔細觀察如圖所示的實驗,完成下列問題.
(1)該實驗的目的是驗證
 

(2)如果上面實驗中把瓊脂塊放在胚芽鞘切段的右側,結果如何?
 
.理由是什么?
 

(3)實驗中驗證的激素的化學本質是
 
考點:生長素的產生、分布和運輸情況
專題:
分析:胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激;單側光能引起生長素的橫向運輸,橫向運輸發(fā)生在尖端.
生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育.
解答: 解:(1)實驗中甲、乙之間的變量是否含有生長素,結果含生長素的乙切段生長,所以該實驗的目的是驗證生長素能促進植物生長.
(2)如果上面實驗中把瓊脂塊放在胚芽鞘切段的右側,則乙組胚軸切段右邊生長素多,生長快,而甲組的瓊脂塊中不含生長素,所以甲組不變,乙組向左彎曲.
(3)實驗中驗證的激素是生長素,其化學本質是吲哚乙酸.
故答案為:
(1)生長素能促進植物生長
(2)甲組不變,乙組向左彎曲   乙組胚軸切段右邊生長素多,生長快
(3)吲哚乙酸
點評:本題考查設計實驗探究生長素作用的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于四分體的敘述,不正確的是(  )
A、染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期
B、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過程中
C、一個四分體內有四個染色體
D、每一個四分體都包含一對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

請將下列數(shù)字序號填在對應的橫線上:
(1)紅細胞   (2)植物的導管細胞  (3)一塊骨骼肌  (4)抗體   (5)血液   (6)某池塘中的所有鯽魚 (7)某山上的所有生物 (8)一只小白鼠  (9)心臟與血管 (10)一片森林
A.活細胞
 
;B.組織
 
;C.器官
 
;
D.系統(tǒng)
 
;E.個體
 
;  F.種群
 

G.群落
 
;H.生態(tài)系統(tǒng)
 
;I死細胞
 
;J細胞的產物
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調節(jié)的.圖甲表示人體特異性免疫反應的某個階段,圖乙是反射弧的模式圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中①是
 
細胞,吞噬泡的形成體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是具有
 

(2)若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的
 
細胞(填數(shù)字)最容易受到攻擊,從而導致患者幾乎喪失一切免疫功能.
(3)圖乙所示反射弧包括
 
個神經元,興奮在該反射弧ab段上傳導的方向是
 
(填a→b或b→a),興奮傳到突觸被突觸后膜識別的物質基礎主要是細胞膜上具有
 
.抽指血時不發(fā)生縮手的行為說明b神經元的活動可受
 
控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)驗證植物根尖細胞中含有脂肪,該實驗原理:
 

(2)實驗材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹Ⅲ染液、質量分數(shù)為10%鹽酸溶液,質量分數(shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,
 
,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管.
(3)主要實驗步驟:略
(4)實驗結果:顯微鏡觀察:在低倍鏡下找到根尖細胞,并移到視野中央,換高倍鏡觀察,并調節(jié)
 
使物像清晰.
(5)鑒定成熟梨果內存在還原性糖,已知的可溶性糖中的還原性糖有
 
(寫兩種).
(6)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,先向試管內注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內加入3-4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的②為
 
數(shù)目變化;b階段為
 
分裂過程;c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括
 
過程.
(2)圖乙中D的子細胞的名稱是
 

(3)圖乙中B的上一個時期對應圖甲中
 
段;C對應圖甲中
 
段.(用圖中字母表示)
(4)圖乙中A細胞中的染色體共含有
 
條脫氧核苷酸鏈.在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是
 
(填字母)細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在“[]”中填序號,在編輯框上填名稱):
(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的
 
,④屬于反射弧的
 
,⑤屬于反射弧的
 

(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c三個部位中處于靜息狀態(tài)的是
 
.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了
 

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[
 
]
 
結構中,它包括:
 
、
 
 
三部分.在此結構中信號的轉換過程為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有R和r,Y和y位于兩對同源染色體上,減數(shù)分裂過程中產生的生殖細胞的類型為(  )
A、Rr  RY  ry  Ry
B、RY  ry  Ry  Ry
C、RY  ry  RY  ry
D、RY  Ry  ry   rY

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“細胞學說”建立過程的順序中,正確的是( 。
①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)(虎克--發(fā)明顯微鏡);
②理論思維和科學實驗的結合(施旺--《關于動植物的結構和一致性的顯微研究》);
③細胞學說在修正中前進(德國魏而肖--提出“細胞通過分裂產生新細胞”);
④人體的解剖和觀察(比利時維薩里--《人體構造》).
A、①②③④B、①③②④
C、④①③②D、④①②③

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