分析 在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.在食物鏈中,生產(chǎn)者是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),不體現(xiàn)非生物成分和分解者.
能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級,所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),營養(yǎng)級越高其生物的數(shù)量就越少.
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大.反之,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越。
解答 解:(1)優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競爭.當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.
(2)標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù))÷二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù).采用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度,若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)有脫落的標(biāo)記,但標(biāo)記不影響被捕食,脫落標(biāo)記僅為鼠被天敵捕食后留下的,則這不會(huì)導(dǎo)致估算的K值發(fā)生變化.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中所示生物類群只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者.無機(jī)環(huán)境中的碳以C02形式進(jìn)入該群落.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較,濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng).
(5)西部濕地不僅能儲(chǔ)蓄大量水分,還能通過植物蒸騰和水分蒸發(fā),把水分源源不斷地送回大氣中,從而增加了空氣濕度、調(diào)節(jié)降水,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
故答案為:
(1)競爭 信息傳遞
(2)不變
(3)分解者 二氧化碳
(4)負(fù)反饋 濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
(5)間接
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、估算種群密度的方法等知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握能量傳遞效率及相關(guān)計(jì)算;掌握估算種群密度的方法;識(shí)記生物多樣性的價(jià)值.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
調(diào)查日期 (月一日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜數(shù)量 (只/株) | 0.4 | 4.7 | 41.5 | 261.7 | 1181.9 | 1976.9 | 2175.6 | 2171.4 | 2173.2 |
A. | 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 | |
B. | 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法 | |
C. | 據(jù)表分析調(diào)査期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型,在6-30日左右棉蚜種群增長量最大 | |
D. | 若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引入鴨子前,1天后蝗蟲種群數(shù)量為N0•0.05t只 | |
B. | 若采用農(nóng)藥滅蟲,會(huì)導(dǎo)致蝗蟲抗藥性基因頻率上升 | |
C. | 出生率是影響該稻田蝗蟲數(shù)量變化的因素之一 | |
D. | 種植的水稻不是該生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)tRNA分子中只有1個(gè)反密碼子 | |
B. | 每一種氨基酸在DNA上都有多個(gè)密碼子 | |
C. | 正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短 | |
D. | 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程中遺傳信息不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變的細(xì)胞中酶活性降低,細(xì)胞代謝速率減慢 | |
B. | 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì) | |
C. | 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能 | |
D. | 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com