下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可能存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的有（　　）

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖解回答下面的問題：
（1）該化合物的具體名稱是，組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是．
（2）該化合物的基本連接鍵是，由一個與另一個縮去一分子形成的．

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前，體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對“阿爾法--防御素”的推測中不正確的是（　�。�

使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結(jié)果
①	花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布	毗羅紅甲基綠	細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體	A	線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
④	還原性糖的檢測	B	溶液呈磚紅色

（1）依據(jù)實驗觀察對象、實驗結(jié)果的描述，填寫染色劑A，B
（2）上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有（實驗序號）．
（3）實驗②在染色之前使用了一定濃度的鹽酸處理，用鹽酸可改變通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，但要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和．
（4）上述四組實驗過程中，始終要求保持細(xì)胞活性的組別有．

根據(jù)如圖回答問題

（1）圖A表示的基團(tuán)名稱及個數(shù)依次是_，D表示的基團(tuán)名稱及個數(shù)依次是．
（2）該化合物完全水解可得到種氨基酸分子，形成該化合物的這種反應(yīng)叫做．
（3）圖中表示R基的字母是，表示肽鍵的字母是．
（4）該化合物叫，該化合物水解成氨基酸的過程中需要個水分子．
（5）形成該化合物的場所是（填細(xì)胞器），氨基酸形成該化合物過程中相對分子質(zhì)量（填：增加/減少/不變）．

某生物體細(xì)胞染色體數(shù)目為2N，則該生物配子染色體數(shù)目、受精卵的染色體數(shù)目分別是（　　）

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖結(jié)構(gòu)的化合物，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）這種化合物叫，構(gòu)成它的基本單位是．
（2）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈，這是由于化合物中含有（寫結(jié)構(gòu)式）的緣故．
（3）現(xiàn)有99個氨基酸（假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100），在細(xì)胞的（細(xì)胞器）中，通過的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈．則其相對分子質(zhì)量比原來減少了，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是，含肽鍵個．

1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，實驗包括4個步驟：①培養(yǎng)噬菌體 ②³⁵S和³²P分別標(biāo)記噬菌體  ③放射性檢測 ④離心分離．
（1）該實驗步驟的正確順序是．
A．①②④③B．②①④③C．②①③④D．④②①③
（2）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是．
A．用含³⁵S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體       B．用含³²P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C．用含³⁵S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D．用含³²P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
（3）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有³²P？．

（4）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬菌體DNA的個體應(yīng)占總數(shù)的．
（5）用被³²P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是
（6）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了：．

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述中正確的是（　　）