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A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合 |
B、科學(xué)發(fā)現(xiàn)是在修正中不斷前進(jìn)的 |
C、科學(xué)發(fā)現(xiàn)要有先進(jìn)的技術(shù)支持 |
D、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是艱難曲折的 |
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A、各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
B、有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 |
C、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng) |
D、一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 |
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A、①②④ | B、②③④ |
C、③②① | D、③②④ |
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A、生物的遺傳物質(zhì)(DNA) |
B、生物體內(nèi)的大分子蛋白質(zhì) |
C、獨(dú)立的SARS病毒 |
D、人的心肌細(xì)胞 |
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A、若a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的①中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同(突變體除外) |
B、若b是體外受精技術(shù),則形成②的過程屬于克隆 |
C、若c是核移植技術(shù),則形成③的過程體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性 |
D、①②③生產(chǎn)過程中的代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情 |
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科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,C02的作用是維持培養(yǎng)液pH |
B、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
C、一段時(shí)間后,可觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多 |
D、兩種細(xì)胞頻繁傳代,乙細(xì)胞比甲細(xì)胞可以傳代的次數(shù)多 |
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A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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