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A、高等動物和人體內(nèi)ATP來源于細(xì)胞的呼吸作用 |
B、人體肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出細(xì)胞需穿過1層膜 |
C、稻田定期要排水否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛 |
D、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒別酒精 |
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科目: 來源: 題型:
A、所有生物都具有細(xì)胞層次 |
B、單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次就是個體層次 |
C、生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生命系統(tǒng) |
D、群落層次的容量小于種群和生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:
選項 | 研究對象 | 結(jié)構(gòu)層次 |
A | 池塘邊的蘆葦叢 | 種群 |
B | 豆腐上的毛霉菌落 | 群落 |
C | 向日葵的葉子 | 器官 |
D | 呼倫貝爾草原 | 生態(tài)系統(tǒng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、原子、分子、細(xì)胞、組織 |
B、元素、化合物、細(xì)胞、器官 |
C、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) |
D、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:
A、流感病毒隨飛沫在空氣中傳播 |
B、HIV在淋巴細(xì)胞中增殖 |
C、手觸碰蠟燭火焰迅速縮回 |
D、胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂 |
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科目: 來源: 題型:
A、某果蠅X染色體上的所有基因組成的文庫是部分基因文庫 |
B、取出果蠅某細(xì)胞中全部mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的全部DNA片段稱為該果蠅的基因組文庫 |
C、cDNA文庫中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流 |
D、可以根據(jù)基因的堿基序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA,以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性來獲取目的基因 |
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