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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C、多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞密切配合，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
D、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

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科目： 來源： 題型：

在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中，在末期細(xì)胞板處聚集較多的細(xì)胞器是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、葉綠體
C、高爾基體D、核糖體

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科目： 來源： 題型：

某地出現(xiàn)因禽流感致死的大量家禽，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和生活帶來了嚴(yán)重的影響，甚至威脅到人類的生命．下面關(guān)于禽流感病原體的敘述，正確的是（　�。�
A、只含有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細(xì)胞器
B、DNA和RNA同時(shí)存在
C、能夠獨(dú)立生活和復(fù)制
D、在寄主細(xì)胞內(nèi)合成所需的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)池塘中所有雌性、雄性澤蛙及其蝌蚪共同組成（　�。�
A、一食物網(wǎng)
B、一個(gè)種群
C、一個(gè)生物群落
D、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

利用同位素標(biāo)記的技術(shù)，用15N標(biāo)記某DNA分子片段，如圖所示，以下說法中正確的是（　�。�
A、如果把該DNA放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)3代，子代中含14N標(biāo)記的DNA分子占總數(shù)的
3
4
B、①處發(fā)生的堿基對改變一定會(huì)導(dǎo)致表現(xiàn)型的改變
C、此DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基種類的不同上
D、限制酶作用于③部位，解旋酶作用于②部位

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、淀粉、糖原、纖維素都由葡萄糖合成
B、胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解
C、葡萄糖在線粒體中被分解為水和CO2
D、胰島素能促進(jìn)肝糖原分解

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科目： 來源： 題型：

父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（　�。�
A、生殖細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、血細(xì)胞D、受精卵

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA的敘述正確的是（　�。�
A、DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期，復(fù)制的場所只能是細(xì)胞核
B、在每個(gè)DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、一個(gè)DNA分子中，含有90個(gè)堿基，則必定含有270個(gè)氫鍵
D、一個(gè)DNA分子中，每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含N的堿基

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科目： 來源： 題型：

能直接影響種群密度的特征是（　�。�
A、年齡組成
B、性別比例
C、出生率和死亡率
D、遷入率和遷出率

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科目： 來源： 題型：

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)得到幼苗A，用秋水仙素處理幼苗A得到植株B，據(jù)此下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、植株B自花傳粉，產(chǎn)生的后代能穩(wěn)定遺傳
B、植株B的染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)，不發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C、幼苗A是自養(yǎng)型生物，因此由花粉到幼苗A所用培養(yǎng)基不需添加有機(jī)物
D、若培養(yǎng)幼苗A至性成熟，其細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

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同步練習(xí)冊答案