如圖示免疫調(diào)節(jié)的部分示意圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是分泌減少，影響了細(xì)胞增殖分化為細(xì)胞．
（2）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)，作為起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)上圖（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象．
（3）對(duì)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的細(xì)胞是和．
（4）圖B中5的化學(xué)本質(zhì)是，該物質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外參與的細(xì)胞器有：（填序號(hào)）

如圖表示物種形成的過程，圖中小圓圈表示物種，箭頭表示物種產(chǎn)生變異，帶有兩條短線的箭頭被淘汰的變異個(gè)體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，將圖物種形成的基本過程，用文字歸納為三個(gè)基本環(huán)節(jié)：、、．
（2）用字母（或數(shù)字）表示物種形成的過程：．
（3）用字母（或數(shù)字）表示自然選擇的方向：．

52、如圖是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）Mg²⁺進(jìn)入細(xì)胞，受[1]的控制，[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有性．而其功能特性是．
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]、[]、[]
（3）該細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[]、[]、[]．（填細(xì)胞器名稱）

達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素，是生物進(jìn)化的動(dòng)力，定向的決定生物的進(jìn)化方向．達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的中心內(nèi)容是．

雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一．蝦青素是一種類胡蘿卜素，色澤鮮紅，因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注．為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素，科研人員研究了A、B兩種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響，結(jié)果見下表．請(qǐng)回答下列問題：

	植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及其質(zhì)量濃度（mg/L）	細(xì)胞數(shù)增加量（%）	干物質(zhì)增加量（%）	蝦青素含量增加量（%）
對(duì)照組	0	0	0	0
A	0.1	36.8	133.3	57.1
	0.5	43.4	150.7	137.8
	1.0	81.2	266.7	-48.9
	5.0	98.2	142.7	-95.4
B	0.05	6.7	50.5	5.8
	0.1	32.3	119.7	8.5
	0.5	32.5	41.7	3.9
	1.0	8.3	0.3	-87.8

（1）雨生紅球藻和藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，但是發(fā)生的場(chǎng)所不同，前者光合作用的場(chǎng)所是．
（2）B的濃度從0.1mg/L提高到0.5mg/L時(shí)，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是．
（3）與B相比，A的濃度變化對(duì)蝦青素含量影響的特點(diǎn)是．
（4）兩種生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中，與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是．
（5）與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進(jìn)行比較，蝦青素和其中的分子結(jié)構(gòu)最相似．
（6）在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究A、B的協(xié)同作用對(duì)雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，選用A、B時(shí)首先應(yīng)考慮的濃度分別為．

如圖表示某動(dòng)物的一分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素．H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào)，在空格上寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）．
（1）最初的時(shí)間里被³H標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[]中，此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在．
（2）與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器是[]和[]．
（3）[2]的作用是，可由[]和[]分別通過出芽、突起形成，最終與[]融合．

圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖．字母A～E表示信息分子．請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）填寫以下字母或數(shù)字的含義：C、E、②細(xì)胞．
（2）人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)作用前后，細(xì)胞膜兩側(cè)電位差的變化如坐標(biāo)曲線所示，則圖中a段表示電位，電位由a變?yōu)閎的過程中，鈉離子的主要運(yùn)輸方式為．（填“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”）

如圖所示為HIV病毒濃度與T細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）oa段HIV的數(shù)量變化可以看做是個(gè)J型增長(zhǎng)曲線，原因是．
（2）ab段快速下降，表明了人體免疫系統(tǒng)．
（3）bc段可以看做型的增長(zhǎng)曲線，呈現(xiàn)此增長(zhǎng)的主要原因是．
（4）患上艾滋�。畷�(huì)造成人體免疫系統(tǒng)能力下降，甚至喪失．

為了驗(yàn)證幼嫩種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房的發(fā)育．我們?nèi)∠嗤瑪?shù)量的某一種植物授粉后的子房編號(hào)為A、B、c、D四組．A組不做處理，B、C、D組在子房上切口，C、D組從切口里取出幼嫩的種子，D組涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在不考慮子房上切口損傷作用情況下，能發(fā)育成果實(shí)的有組；不能發(fā)育成果實(shí)的有組．
（2）比較A、B組的結(jié)果說明了切口對(duì)子房發(fā)育成果實(shí)．
（3）比較A、C組的結(jié)果說明了．
（4）比較C、D組的結(jié)果說明了．
（5）通過（3）與（4）結(jié)果說明了．
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，如果D組生長(zhǎng)素的濃度過大，會(huì)出現(xiàn)怎么樣的結(jié)果：．

果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂如圖所示：
（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫，每個(gè)細(xì)胞有對(duì)同源染色體．
（2）由精原細(xì)胞到Ⅱ細(xì)胞的變化過程中，同源染色體一定會(huì)發(fā)生       和．
（3）果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)基因位于X染色體上．若Ⅰ表示一紅眼果蠅的精原細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫DⅠ中標(biāo)出該等位基因的位置，并畫出圖Ⅱ中一個(gè)細(xì)胞的染色體組成圖．
（4）若圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為．