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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

如圖是某種群數(shù)量變化曲線，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A、圖中種群呈“S”型增長，3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)

B、若該種群為草原中的田鼠，調(diào)查種群密度時(shí)宜采用樣方法

C、圖中種群在時(shí)間相對值為2時(shí)的年齡組成為增長型，此時(shí)種群的增長速率最大

D、若該種群為玉米，因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值，所以種植時(shí)要合理密植

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　　）

A、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液

B、細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，必須通過內(nèi)環(huán)境才能進(jìn)行

C、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

D、正常人體內(nèi)環(huán)境的pH為7.35～7.45

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科目： 來源： 題型：

我國的計(jì)劃生育政策為“提倡一個(gè)夫婦只生一個(gè)孩子”，這種措施直接調(diào)節(jié)（　�。�

A、種群密度	B、年齡組成
C、性別比例	D、出生率

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科目： 來源： 題型：

如圖中，甲表示植物淀粉酶與人淀粉酶活性受pH影響狀況，乙表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響狀況．下面說明中正確的是（　�。�

A、pH為6時(shí)，植物淀粉酶的活性最高

B、若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高

C、活性溫度的范圍最廣的酶是B

D、不能判斷C酶的最適活性溫度

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科目： 來源： 題型：

某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚．如圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）

A、物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B、物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受食物的影響

C、物種甲的數(shù)量突增，物種丙的數(shù)量一定會(huì)增加

D、物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

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科目： 來源： 題型：

如圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，正確的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

已知1條染色單體含有1個(gè)雙鏈DNA分子，那么四分體時(shí)期的1條染色體含有（　�。�

A、2條染色單體

B、4個(gè)單鏈DNA分子

C、4條染色單體

D、2個(gè)雙鏈DNA分子

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科目： 來源： 題型：

在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)，從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化．下列說法正確的是（　�。�

A、細(xì)胞的體積越大，相對表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>

B、植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

C、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個(gè)大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次

D、水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目： 來源： 題型：

如圖表示的果蠅可形成基因型為ABRc的卵細(xì)胞，則該果蠅減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生互換最多能形成的卵細(xì)胞種類數(shù)分別是（　　）