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科目： 來源： 題型：

下列各組元素全部屬于微量元素的一組是（　�。�
A、C、H、O、N
B、Fe、S、Mg、Ca
C、K、P、Cu、Mn
D、B、Cu、Zn、Mo

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科目： 來源： 題型：

如圖是測定了某種生物的細(xì)胞對甲、乙兩種物質(zhì)吸收速率與該物質(zhì)濃度的關(guān)系繪制成的曲線，仔細(xì)分析后，你認(rèn)為下列四種說法中正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)是主動運(yùn)輸，乙物質(zhì)是自由擴(kuò)散
B、甲物質(zhì)是自由擴(kuò)散，乙物質(zhì)可能是主動運(yùn)輸
C、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式與乙物質(zhì)相同
D、K+進(jìn)入細(xì)胞的方式與甲物質(zhì)相同

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科目： 來源： 題型：

“轉(zhuǎn)錄”與“復(fù)制”過程相同的是（　　）
A、只以DNA的一條鏈為模板
B、按照堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行合成
C、合成的產(chǎn)物是mRNA
D、以堿基U與堿基A配合成對

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（　�。�
A、首先應(yīng)使用低倍鏡觀察，找到要觀察的物象，移到視野中央
B、用高倍鏡觀察時，只能轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C、高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
D、某同學(xué)將手掌置于高倍物鏡下，通過目鏡可觀察到手上的毛孔和細(xì)菌

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科目： 來源： 題型：

機(jī)械方法分離某細(xì)胞器成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑檢測．發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠-吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應(yīng)．則該細(xì)胞器最可能是（　�。�
A、核糖體B、線粒體
C、液泡D、染色體

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科目： 來源： 題型：

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“-S-S-”為由兩個“-SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈．若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為（　�。�
A、m，18m
B、（m-4），18（m-4）
C、（m-3），18（m-3）+4
D、（m-2），18（m-2）+4

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、每個活細(xì)胞中均有葉綠體和大液泡
B、葉肉細(xì)胞中有葉綠體，但無線粒體
C、根毛細(xì)胞中有線粒體和紡錘體
D、根尖生長點細(xì)胞有線粒體，但無葉綠體

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科目： 來源： 題型：

某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動物及綿羊紅細(xì)胞等的蛋白質(zhì)CCF1．結(jié)合免疫的相關(guān)知識，下列推論中正確的是（　�。�
①CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫       ②CCF-1是蚯蚓進(jìn)行體液免疫所分泌的抗體
③CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應(yīng)         ④CCF-1屬于蚯蚓產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng)．
A、④B、①④C、②③D、①②

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科目： 來源： 題型：

為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞，他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
時間（天）123456
細(xì)胞無核部分
的存活個數(shù)		816220000
細(xì)胞有核部
分的存活個數(shù)		797877746765
A、可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心
B、表中數(shù)據(jù)說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約
C、有核部分的細(xì)胞個別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡
D、本實驗選用100個細(xì)胞使實驗偶然性小，實驗數(shù)據(jù)較可靠

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科目： 來源： 題型：

在沒有發(fā)生基因突變和染色體畸變的情況下，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是（　�。�
①一個四分體                     ②兩條姐妹染色單體     
③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈    ④一對同源染色體      
⑤兩條非同源染色體．
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①②④⑤

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