科目: 來源: 題型:
A、在此生態(tài)系統(tǒng)中E、D、C、B、F順次構(gòu)成一條食物鏈 |
B、圖中A所固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、此生態(tài)系統(tǒng)中生物的個體數(shù)量一定為E>D>C>B |
D、圖中E同化的能量大約為B同化能量的125-1000倍 |
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科目: 來源: 題型:
A、細菌細胞中含有細胞膜可以作為實驗材料 |
B、可以選擇雞成熟的紅細胞作為實驗材料 |
C、觀察試驗中紅細胞的動態(tài)變化過程為:凹陷消失-細胞體積增大-細胞破裂-內(nèi)容物流出 |
D、操作步驟中,在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水,另一側(cè)用吸水紙吸引 |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目: 來源: 題型:
A、使不同生物可以共用一套遺傳密碼 |
B、利于保持生物性狀的穩(wěn)定 |
C、是形成蛋白質(zhì)多樣性的重要原因之一 |
D、利于產(chǎn)生變異和促進生物進化 |
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科目: 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、興奮傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
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科目: 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
B、細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細胞膜中成雙層排列 |
C、只有細胞核內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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科目: 來源: 題型:
A、藍藻細胞形成細胞壁的過程 |
B、人體胰島B細胞分泌胰島素的過程 |
C、人體漿細胞產(chǎn)生抗體的過程 |
D、人體肝細胞把多余的脂肪合成脂蛋白,從肝臟中運出去 |
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科目: 來源: 題型:
A、中心體發(fā)出星射線 |
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
C、ATP合成 |
D、著絲點分裂 |
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