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科目: 來(lái)源: 題型:

圖A、B是某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖
 
是含有同源染色體的細(xì)胞,該細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比是
 

(2)圖
 
的細(xì)胞分裂后能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,該細(xì)胞處于減數(shù)第
 
次分裂,據(jù)此推知該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)目為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

控制人的血紅蛋白基因分別位于11號(hào)、16號(hào)染色體上,人的血紅蛋白由4條肽鏈組成,但在人的不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白分子的組成是不相同的.如圖表示人的不同時(shí)期表達(dá)的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成,據(jù)圖回答下列有關(guān)各題:
(1)合成人血紅蛋白的直接模板是
 

(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因堿基發(fā)生了
 
.一個(gè)α基因發(fā)生突變不一定導(dǎo)致肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變.根據(jù)右圖分析說(shuō)明理由
 

(3)根據(jù)圖分析,關(guān)于人類染色體上基因種類的分布、數(shù)量及基因表達(dá)的順序,對(duì)你有哪些啟示?(答兩條)
 

(4)人類的紅細(xì)胞膜上不同的糖蛋白分子構(gòu)成紅細(xì)胞的不同血型.假設(shè)Xg血型遺傳由一對(duì)等位基因控制,在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽(yáng)性和Xg陰性兩種.
①如果要分析其遺傳方式,調(diào)查應(yīng)在
 
中進(jìn)行.
②為了研究Xg血型的遺傳方式,設(shè)計(jì)如下一張Xg血型調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)表格.
Xg陽(yáng)性與Xg陽(yáng)性婚配 Xg陰性與Xg陰性婚配
親代
子代
請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)表格不足之處,并加以修改.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為一雄果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗?div id="40uc88u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
等特點(diǎn)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).自然界中果蠅眼色通常是紅色的.1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來(lái)源于
 

(2)染色體的主要化學(xué)成分是
 
.從圖中可以看出,果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)染色體組,有
 
對(duì)同源染色體.
(3)在形成配子過(guò)程中,同源染色體要
 
.該果蠅可產(chǎn)生的配子為
 
種.欲對(duì)該果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選用基因型為
 
的果蠅.

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科目: 來(lái)源: 題型:

去甲腎上腺素(NE)具有使人體心率加快、血管收縮的作用,是腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的激素,也是下圖中神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)處分泌的神經(jīng)遞質(zhì),這種遞質(zhì)在作用于突觸后膜之后會(huì)離開(kāi)受體并被突觸前膜重新吸收利用.如圖1是相關(guān)神經(jīng)元功能研究的實(shí)驗(yàn)裝置,微電極M、N按下圖位置插入神經(jīng)元后測(cè)得的靜息電位為-70mV,圖形見(jiàn)圖2示波器.已知各細(xì)胞功能正常,位點(diǎn)距離AB=BC=CD=DE.

請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:
(1)人的神經(jīng)系統(tǒng)是由幾百億到上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞以及數(shù)量更多的
 
構(gòu)成.在寒冷刺激下,人體去甲腎上腺素的分泌量
 

(2)若藥物X能使人體血漿中鉀離子濃度升高,則藥物X對(duì)神經(jīng)細(xì)胞靜息電位(絕對(duì)值)的影響是
 
;若藥物Y能與突觸前膜上的去甲腎上腺素載體特異性結(jié)合,則血管平滑肌
 

(3)如果將微電極M從細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)移到外側(cè),請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埶o的坐標(biāo)中畫(huà)出刺激A點(diǎn)后示波器屏幕上將出現(xiàn)的波形圖.
 

(4)若僅利用一個(gè)示波器,僅進(jìn)行一次測(cè)定即可比較興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)速度和神經(jīng)元之間的傳遞速度,則需要將兩個(gè)微電極接到
 
位置,并刺激
 
位置.(用圖中字母回答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
 

(2)如果人體內(nèi)激素[d]分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的[e]和垂體分泌的[f]就會(huì)減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié). 由圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是
 

(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中
 
增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促
 
的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡.
(4)在突遇緊急情況時(shí),血液的pH、溫度、化學(xué)成分等不會(huì)發(fā)生太大的變化,這說(shuō)明人體在緊急情況下能通過(guò)
 
調(diào)節(jié)來(lái)維持
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲是體細(xì)胞中染色體數(shù)目為6的植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程圖解,圖乙是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞周期相關(guān)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)用圖甲中字母表示植物細(xì)胞有絲分裂中各圖出現(xiàn)的時(shí)間順序
 
,圖B是細(xì)胞有絲分裂的
 
期,在此時(shí)期中有染色體
 
條,DNA
 
個(gè),染色單體
 
條.
(2)請(qǐng)用圖乙中的字母回答.觀察細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是
 
;植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂在
 
 
過(guò)程中有較大的差異.圖甲中E細(xì)胞位于圖乙中的
 
時(shí)期,圖甲中C細(xì)胞位于圖乙中的
 
時(shí)期.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)構(gòu)成細(xì)胞的元素中含量最多的元素是
 
;構(gòu)成細(xì)胞的含量最多的化合物是
 
.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
 
;細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是
 
;作為主要能源物質(zhì)的是
 
;細(xì)胞膜中通常含脂質(zhì)中的
 

(2)如果用雙縮脲試劑鑒定劣質(zhì)奶粉是否含有蛋白質(zhì),那么,將待測(cè)樣液注入試管之后,注入試劑的順序應(yīng)該是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象.這說(shuō)明E處分泌的物質(zhì)中含有
 

(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò)
 
(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,從而使A血管中的
 
激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加.圖1中的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有
 

(3)在圖2神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如圖2),在圖2中M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位).坐標(biāo)圖3中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是
 

(4)下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有
 

①興奮的產(chǎn)生與反射的完成   ②細(xì)胞的增殖與分化
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水     ④遺傳信息的傳遞與表達(dá).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究溫度對(duì)酶活性的影響”后,想進(jìn)一步探究在一個(gè)小區(qū)間內(nèi)的兩個(gè)溫度(t1<t2)條件下的酶的活性,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取四支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中各加入2mL淀粉酶溶液,將A、C和B、D試管分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10min,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在各自恒溫水浴中保溫10min.請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有
 
.(答出兩點(diǎn)即可)
(2)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解產(chǎn)物不能通過(guò)U形管底部的半透膜)繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取
 
的試管A、B中的溶液分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記液面高度;
②一段時(shí)間后觀察
 
的變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
a.如果
 
;
b.如果
 
;
c.如果
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將下面培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要用到的工具酶有
 
 
.一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有
 
、
 
和標(biāo)記基因,位于基因首端的是
 
.它是
 
識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn).標(biāo)記基因的作用是
 

(2)體外受精獲得受精卵首先要將采集的精子經(jīng)
 
處理后與處于
 
期的卵子結(jié)合形成受精卵.判斷卵子受精的重要標(biāo)志是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案