如圖表示綠色植物細胞部分結構中的某些代謝過程，圖中①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．
（1）圖中（填代號）代表的是細胞生命活動可直接利用的一種能源物質(zhì)． 
（2）B中的色素主要吸收光．該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)（能/不能）進行，原因是．
（3）在較強的光照條件下，A產(chǎn)生的CO₂主要去向是（進入B或出細胞）．若一個CO₂分子從A中釋放到細胞外需經(jīng)過層磷脂分子．
（4）在A中產(chǎn)生[H]的場所是；在B中，ATP的運動方向是．
（5）寫出光合作用的總反應式．

如圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用和呼吸作用示意圖．請回答下列問題：

（1）①過程是在葉綠體的上進行的，所必需的外界條件是，所發(fā)生的能量變化是．
（2）在上述①～⑤中，各種生物都能進行的過程是（填編號）．
（3）在上述①～⑤中，供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的是（填編號）．
（4）上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是（寫編號）．
（5）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號．
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是，稍后，過程也隨著停止．一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是．

如圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象，圖B表示相關過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的區(qū)段．
（2）圖B所示的分裂期中，細胞內(nèi)染色單體數(shù)為0的區(qū)段是．
（3）圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是．
（4）若一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生個子細胞；假設Aa，Bb分別位于這兩對同源染色體上，則該哺乳動物的一個原始生殖細胞，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生種生殖細胞．

將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況．請回答下列問題：
（1）A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C₃的量將（填“增多”、“不變”或“減少”）．
（2）B點時，葉片的光合作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率．
（3）0-5min時，密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是．5-15min時，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的原因是．
（4）如果小麥的呼吸速率自始至終不變，則在5-15min，小麥的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是mol/min．

如圖表示某種抗原遞呈細胞（APC）在免疫調(diào)節(jié)中的作用，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該APC細胞能表達TLR蛋白，激活免疫反應．研究表明，如果使TLR基因發(fā)生突變，小鼠的免疫系統(tǒng)不能發(fā)現(xiàn)細菌，則推測該細胞在免疫中具有作用．若TLR蛋白過多，免疫系統(tǒng)會攻擊自身細胞，引發(fā)�。�
（2）受病原體刺激后，APC會啟動核內(nèi)相關基因，合成某種免疫活性物質(zhì)，以方式分泌到細胞外，直接殺死入侵的多種病原體，該過程屬于免疫．上述免疫活性物質(zhì)最可能是（抗體、淋巴因子或溶菌酶）．
（3）APC還能攝取、加工病原體蛋白，將其呈遞給T細胞，可見APC是免疫的啟動者．APC細胞來源于造血干細胞，是細胞的結果．
（4）除病原體外，免疫調(diào)節(jié)也可以對付體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能．

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示

（1）圖1表示的是生態(tài)系統(tǒng)的結構．是生態(tài)系統(tǒng)進行的渠道．圖中共有食物鏈條，除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．
（2）圖2中甲表示鼠遷入新的環(huán)境后增長速率隨時間的變化曲線，請分析回答：
①圖乙中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是．
②對該鼠的種群密度的調(diào)查：在一定范圍內(nèi)，t₁時進行第一次捕獲并標志25只，t₂時進行第二次捕捉，共捕獲未標志的30只，標志的10只，該鼠的種群數(shù)量最可能為．
A．大于100只B．等于100只C．小于100只D．約為75只
③標志重捕法中若部分標記個體遷出，則導致調(diào)查結果（填“偏高”或“偏低”）．
④該鼠在t₂時期后，種群數(shù)量不再增長的主要原因是．
（3）土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有和目測估計法兩種．前者一般適用于的群落．

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是．
（2）從圖中選擇有關的數(shù)字填在答題線上：①有氧呼吸的途徑是；②產(chǎn)[H]的階段是．
（3）圖中1發(fā)生的場所是．
（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關的的活性來影響細胞的呼吸作用．

如圖表示細胞的分裂和分化過程，請據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填字母）
（1）圖示的分裂方式是，一個細胞周期應包括[]和[]．
（2）占細胞周期約5%～10%的是[]．
（3）細胞的不斷增殖必須通過（用箭頭和字母表示）的過程，但是如果沒有[]，生物體是不能進行正常的生長發(fā)育的．
（4）在生物體的整個生命進程中都能發(fā)生D過程，但是在時期達到最大限度．
（5）通過細胞的有絲分裂，后代細胞具有與親代細胞完全相同的，但在細胞和生物體特定的調(diào)控作用下，導致后代細胞的遺傳信息不同，控制合成不同的，使細胞向不同的方向分化、發(fā)展．

圖甲為反射弧的結構示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖分析．

（1）字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示．
（2）乙表示的結構名稱是，由組成．
（3）丙中興奮的傳遞的方向是．（用字母表示）
（4）③中液體叫做，可從[⑤]中釋放到③中的物質(zhì)是．

如圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如果該植物細胞是從一朵紅色花瓣上取下的，則決定其紅色的花色存在于（填標號）結構上；該細胞（填能或否）作為觀察質(zhì)壁分離和復原實驗的材料．
（2）2號結構的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將．2號結構的功能特點是．
（3）在該細胞中不具膜結構的細胞器是（填標號），如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸，則在該細胞器上將會有個水分子生成．
（4）在該細胞中具有雙層膜結構的有、、（中文填寫）．