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科目： 來源： 題型：

對以下化合物敘述正確的是（　�。�
①該化合物分子中有4個(gè)肽鍵，脫去5個(gè)水分子，形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解，需要4個(gè)水分子，得到4種氨基酸
A、①②③B、①②③C、①③D、②

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科目： 來源： 題型：

下列各項(xiàng)敘述不正確的是（　�。�
A、為了盡量延長新鮮水果的貯藏時(shí)間，貯藏條件最好是低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低溫和無乙烯
B、Mg元素可以參與葉綠素的合成
C、提高農(nóng)田的光照強(qiáng)度，是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的唯一措施
D、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵，因?yàn)榇贵w含有促性腺激素

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科目： 來源： 題型：

用光學(xué)顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、質(zhì)壁分離時(shí)，蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞壁
B、有絲分裂中期染色體形態(tài)
C、經(jīng)甲基綠染色后的綠色的DNA分子
D、噬菌體侵入大腸桿菌細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

以下幾類細(xì)胞中能觀察到紡錘體的是（　�。�
A、大腸桿菌
B、蛙的次級(jí)精母細(xì)胞
C、蛙的紅細(xì)胞
D、根的成熟區(qū)細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)用1000mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200mL葡萄糖培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、每天的相同時(shí)間取樣后，用血球計(jì)數(shù)板和顯微鏡計(jì)數(shù)酵母菌細(xì)胞數(shù)量
B、在整個(gè)培養(yǎng)過程中，酵母菌以“J”型曲線增長
C、氧氣的總消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
D、可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目： 來源： 題型：

在馬拉松比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化，說法不正確的是（　　）
A、主要以有氧呼吸為主，三大有機(jī)物都參與了氧化分解供能，但吸收O2的量不會(huì)小于放出CO2的量
B、通過消耗能量來維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+分布狀態(tài)
C、大量出汗使體液丟失，能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多
D、脂肪和蛋白質(zhì)供能增多，但在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下，尿液中的含氮量并不會(huì)增多

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科目： 來源： 題型：

為了保護(hù)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者，除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離，這是因?yàn)槟蠘O（　�。�
A、缺少生產(chǎn)者
B、分解者很少
C、沒有消費(fèi)者
D、缺乏必要的生活設(shè)施

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科目： 來源： 題型：

第一道生物試題可能少部分同學(xué)需要冥思苦想，此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、血液B、神經(jīng)細(xì)胞
C、大腦D、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月．如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、6到12月份該種群數(shù)量呈“J”型增長
B、大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響該種群的密度
C、該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化
D、由8月份年齡結(jié)構(gòu)顯示，此時(shí)種群為增長型

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科目： 來源： 題型：

遺傳信息從RNA到DNA的途徑是對中心法則的補(bǔ)充，下列能夠進(jìn)行該傳遞過程的生物是（　�。�
A、噬菌體B、艾滋病病毒
C、煙草D、藍(lán)藻

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