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科目: 來源: 題型:

下列有關化合物或結(jié)構的敘述,正確的是( 。
A、植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體
C、生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸
D、麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成

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科目: 來源: 題型:

下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是(  )
A、科學家利用電子顯微鏡觀察細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構時,運用了建構物理模型的方法
C、在研究土壤小動物類群的豐富度時,常采用標志重捕法進行調(diào)查
D、薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學正確的

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科目: 來源: 題型:

取某種植物幼莖等長切段若干(無芽無葉)均分為四組.a(chǎn)組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別放入不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度),培養(yǎng)一段時間后測量并記錄各切段的長度,實驗重復兩次進行.結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、實驗前應將切段放入蒸餾水中浸泡以消除切段內(nèi)原有激素的影響
B、實驗結(jié)果說明3種濃度激素均能促進切段的伸長
C、b組切段伸長最少,說明b組一定是使用了高濃度生長素溶液
D、d組伸長最多,說明d組使用的是最適濃度生長素

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科目: 來源: 題型:

長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級.若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是( 。
A、第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

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科目: 來源: 題型:

如圖示豌豆自然生殖周期,下列有關敘述正確的是( 。
A、基因的表達主要在a過程中
B、基因突變只發(fā)生于b過程中
C、基因重組只發(fā)生于c過程中
D、在d過程中發(fā)生了同源染色體聯(lián)會

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科目: 來源: 題型:

2006年夏,浙江省海寧市一位農(nóng)民不慎錯將家中存放的植物生長素當作農(nóng)藥,噴施到兩畝多晚稻田中用來治蟲.結(jié)果短短一個月里,這些晚稻瘋長到了一人多高,并且成蘆葦狀,不結(jié)果實.下列說法正確的是(  )
A、長成蘆葦狀,是由于在生長素的作用下晚稻發(fā)生了基因突變
B、晚稻的瘋長,主要是由于生長素促進了細胞分裂
C、晚稻不結(jié)實,是由于大量能量用于營養(yǎng)生長,影響了生殖生長
D、如果當時進一步提高配制濃度,晚稻將會長得更高

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科目: 來源: 題型:

符合頂端優(yōu)勢的說法是( 。
A、所有植物都具有明顯的頂端優(yōu)勢
B、頂端優(yōu)勢有利于植物獲得更多的陽光
C、頂端優(yōu)勢強的植物得到生存和發(fā)展,而頂端優(yōu)勢弱的生物必然被淘汰
D、保留頂端優(yōu)勢有利于提高棉花產(chǎn)量

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科目: 來源: 題型:

下列在有絲分裂間期細胞核內(nèi)能發(fā)生的是( 。
①解旋②DNA復制  ③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤基因突變⑥基因重組.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目: 來源: 題型:

下列關于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是(  )
A、卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組
B、某生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物為三倍體
C、含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是單數(shù)
D、目前人工誘導多倍體最常用且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目: 來源: 題型:

下列關于細胞生命活動的敘述,正確的是( 。
A、抑癌基因突變可阻止細胞不正常的增殖
B、細胞凋亡過程中基因表達停止
C、無絲分裂沒有形成紡錘體,核膜不消失
D、只有真核細胞增殖才會有DNA的復制

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同步練習冊答案