科目: 來源: 題型:
A、ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖 |
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P |
C、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
D、性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色 |
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科目: 來源: 題型:
A、特定化學(xué)試劑的作用是破壞胞嘧啶脫氧核苷酸 |
B、凝膠電泳的作用是將不同長度(大小)的DNA片段分離開來 |
C、根據(jù)放射自顯影的結(jié)果可判定胞嘧啶在該DNA片段上的位置 |
D、若要判斷鳥嘌呤在該DNA片段上的位置,采用上述方法時(shí),獲得的混合物中,被32P標(biāo)記的有2種 |
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科目: 來源: 題型:
A、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP |
B、在線粒體中形成ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、在葉綠體中形成ATP需要光能 |
D、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目: 來源: 題型:
A、有性生殖的出現(xiàn),增加了自然選擇的原材料,加快了進(jìn)化的速度 |
B、胎生動物胚胎發(fā)育營養(yǎng)主要來自母體,所以胎生動物的卵細(xì)胞比卵生動物的卵細(xì)胞小 |
C、雙受精現(xiàn)象保證了種子萌發(fā)的營養(yǎng),是被子植物占優(yōu)勢的原因之一 |
D、進(jìn)行卵式生殖的動物叫卵生動物 |
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科目: 來源: 題型:
A、增加生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量 |
B、增加各營養(yǎng)級生物的個(gè)體數(shù)量 |
C、增加各營養(yǎng)級生物的種類,但對外來物種的引種要十分慎重 |
D、減少最高營養(yǎng)級生物的個(gè)體數(shù)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞周期中分裂期持續(xù)的時(shí)間比分裂間期要短 |
B、進(jìn)行得比較旺盛 |
C、周期中各期相對持續(xù)時(shí)間是前期>末期>中期>后期 |
D、分裂期中前期持續(xù)的時(shí)間最短 |
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科目: 來源: 題型:
A、炒肉的過程中加入 |
B、肉炒熟后起鍋前加入 |
C、先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟 |
D、室溫下與肉片混勻,放置一段時(shí)間,炒熟 |
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科目: 來源: 題型:
A、合成該多肽時(shí),至少需36個(gè)密碼子 |
B、控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基 |
C、將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個(gè)賴氨酸 |
D、將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(W-13)個(gè)天門冬氨酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 2 |
B、自由擴(kuò)散 3 |
C、主動運(yùn)輸 2 |
D、主動運(yùn)輸 3 |
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